我们在“魔都”学习“魔力”

曹鈺堃

　　上海被喻为“魔都”，各种商业和金融区流光溢彩，是东亚最繁华的十里洋场，是一个犹如魔幻的国际化大都市。上海的教育与经济一样，走在最前沿，处于领先地位。此行学到的专家们的教育理念和方法，有一种帮我们敲开学生智慧大门的魔力。我们在“魔都”学到了“魔力”！

　　“若要修成九转，先须炼己持心。”今天是我们在和田魔力学校（和田路小学）学习的第三天，终生学习是四初人的使命。上午，上海市平和双语学校的三位老师用自己的工作实例，向我们展示了他们的教育理念。

应云峰老师强调，一个好的老师要会融入学生，与学生建立良好的师生关系。他会按学号让学生轮流和自己换饭吃，会帮学生占场地打篮球，甚至会有家长因为信任请他解决夫妻矛盾。真可谓是“亦师亦友”的典范。

　　尹悦老师向我们展示了学校团委开展的一系列活动。他们的学生能力很强，能自己录制高水平的微电影，能填词作曲。这些都是他们重视学生能力培养的成果。

　　王继巍老师向我们介绍了他的班级管理特色，他会让班干部预算开支协助管理班级事务，让学生有主人翁意识。还会制定多元的评价体系对学生的综合素养进行评定，真正做到了不唯分数论。

　　“头脑风暴”的座谈环节，王继巍老师把平和双语学校的一个学生代表带到现场，与老师们进行心灵的沟通。师生就学校教育中的焦点问题“该不该让学生参加学校活动”进行了互动交流。听了学生和老师的心声后我们顿悟，架起沟通的桥梁，是解决一切问题的关键。

     平和双语学校尊重学生生命成长规律，尊重教育自身规律，以学生的健康成长和全面发展为本。注重学生的个性发展，坚持科学精神与人文精神的结合。

　　大上海的魔力还来源于它的“海纳百川，有容乃大”。教师应该有眼界，吸收多元文化。我们此行，不仅学到了教育专家们的先进理念，还感受了科技与艺术完美结合的妙！

结束了和田路小学的课程学习，下午我们来到了徐汇区油罐艺术中心，接受别样文化的熏陶。

　　这是一个新颖的流动空间。一年四季，四次场景转换。不同季节，不同的花开。伸手触摸之处，花从掌中绽放。再一抚摸之时，花瓣纷纷散落。五彩斑斓，亦真亦幻！这件大型作品鼓励观赏者在其中重新思考主体性的交流特质、人与艺术的关系、自我与他者的关系，以及自我与世界的关系。

     学习了三天，每天有惊喜，每天有收获。我们的教育思想得到了武装！遵义市第四初级中学这艘航母，必将行得更稳更远！