贫困村里来了个志愿者——女儿的暑假生活

史努比

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珂儿，妈妈希望你能像冰心老人说得那样：

爱在左，同情在右，

走在生命的两旁，

随时撒种，随时开花，

将这一径长途，点缀得香花弥漫，

使穿枝拂叶的行人，

踏着荆棘，不觉得痛苦，

有泪可落，却不是悲凉。

妈妈愿你能成为自己的阳光，

绽放着自己的美丽，

最后，也成为别人温暖的来源。

      因为我自二〇一八年四月份起便作为中国水电八局省派驻村扶贫工作队员，一直在湖南省邵阳市洞口县的一个瑶族小山村参与国家的扶贫攻坚战，女儿从我这里知悉我所在的扶贫村落有许多的孩子非常需她的帮助。

     于是七月二十八号到八月二十三号女儿便跟着我一路到了大山深处来开展本次“守护童年”志愿活动。

   下面文章内容大部分摘自女儿在老艾坪村写的活动记录和感想。

女儿的感想

　　古时众生仰首以望苍天，畅想着羲和驾车的身影；今日人们远眺抬手遮光，叹息着日头无情的灼目。

我们曾在阳光下肖想，也曾在阳光下焦躁。

但是，世间千万，总有阳光照射不到的地方。

在我们畅谈未来的时候，也有人不知道未来是什么。

　　"生于斯，长于斯，葬于斯"是一部分人的企盼，却也是一部分人的噩梦。

从这里出去一趟，很轻松简单，坐车不过几十分钟。

但是从这出去，却很难。

　　一次志愿活动，或许可以在孩子们脑海中留下印象，又或许除了几张照片没有什么可以证明我来过。

但是，或许他们会在看见那些手工品和文具用品的时候，

会想起那并不完美的"守护童年"安全课堂，会想起来自社会的善意和温暖。

会想起，曾经有人的到来向他们证实，外面的世界无限精彩。

会想起，虽然有阳光照射不到的地方，但是却鲜有双脚无法达到的终点。

会想起，仰望苍天的先祖即使没有羲和的神车也将人类的意志传达到了今日。

活动回顾

了解村情，入户体验，结对辅导

    用当地的俗语可以十分贴切将这个村落曾经的大致状况形容出来——“山陡石头多，出门就爬坡，地无三分平，年年灾害多”。因为地处深山之中，道路曲折且在雨天常发生严重的山体滑坡，而且居民分散居住在大山中，交通极为不便。

      多年之前，村民们为了走出深山，决意修通一条出山的道路，他们不惜卖出了各家自留山十年的采伐经营权。虽然最后这条简易的“出山之路”成功修通，但是村落欠下了道路施工方将近八万元的工程款。直到中国水电八局对该村实行帮扶之后，才帮村民了却心头大事。他们不仅还清了这笔工程款项，还帮助村里将包括这条简易的“出山之路”在内的三条将近8公里的道路路面全部硬化，安装了太阳能路灯，还完善了其他相关基础设施。现在家家户户门口都有水泥路，村民出行较以往大为方便快捷，且与外界的联系日益密切。
      该村的劳动力基本从事传统种植业和养殖业，“靠山吃山”深入山林进行捕猎和中草药采摘，但这些连维持家庭日常生活需要也很困难。部分家庭人口虽然多达5、6人，但是主要劳动力只有1人。该村截止至2017年，贫困户人均收入0.29万元/年。（扶贫队与该村年轻人合影）

     据调查统计，老艾坪村大专2人（二人都是国家贫困专项师范生），占全村人口0.4%；高中学历有9人，占全村人口的2%；小学学历86人，占全村人口的19%；文盲72人，占全村人口16 %。该村初中以下学历有285人，占全村人口的62%。
      全村几乎没有懂现代农业专业技术人员，缺乏自我发展的能力和动力。由于文化水平低，很多外出打工者谋生空间小，主要从事简单、临时和耗费体力的低薪工作。孩子们的父母基本上不能为他们提供家庭教育的氛围，而且因为父母需要外出务工，许多孩子都是由目不识丁的爷爷奶奶抚养。虽然在长塘中心小学接受教育，但是学校教育也存在较多短板，而且经过询问，孩子们的成绩大多都不好，且多数孩子对学习成绩没有太大的追求。
        另外，由于历史原因，村民思想观念陈旧、迷信思想较严重，婚丧嫁娶讲排场“一婚十年穷”的现象普遍。除此之外，村中 “重男轻女”思想也较为严重，大多数家庭都不是独生子女。往往是生不出男孩就会一直生育，而抚养能力不足，有孩子因为缺少陪伴而罹患“自闭症”。
       第三，据了解，九十年代以前，该村的村民因为长期居住在深山中，往来闭塞，根据当地瑶族部落习俗，有近亲结婚的传统，有许多残障、智障人口。这些村民无力抚育下一代孩子，很多家庭上有老下有小，基本上就靠着一位劳动力支撑，儿童生活学习情况特别不好。还有许多孩子的母亲在打工时与孩子的父亲相好，但是在回村之后因为发现村中太过贫穷，而选择离开村庄。这些孩子打小就缺失母爱，而他们的爷爷奶奶又没有太多精力管教，成长环境十分糟糕。

　　女儿通过入户走访深入地了解当地孩子的生活状况。此次活动共结对辅导帮助了5个家庭10个孩子。

同时，女儿带来很多礼物。教孩子们小手工艺，翻绳子，折纸，放风筝，说起放风筝，村里的小孩都没放过风筝，都不会！教了他们以后，拿着女儿送的风筝，时刻来找女儿，中午烈日炎炎都来找女儿陪她们放风筝。

第一户家里有两个孩子姐弟俩，他们的母亲就是因为觉得村中贫穷落后而一走了之，父亲常年在外务工，两个孩子都是由年逾古稀的爷爷奶奶照顾。男孩在读三年级，女孩在读二年级，都在长塘中心小学上学。乡里面小学也开了英语课，很明显村里孩子们的英语都学的很糟糕。女儿耐心的帮小男孩辅导英语。

　　小女孩很开朗也很热情，主动带女儿去了其他孩子的家里。

         第二户是两个男孩子，哥哥读初二，弟弟读小学五年级。这家两个孩子的母亲因为五年前的一场意外车祸而昏迷，孩子们好不容易盼到她醒来，结果这位年轻的母亲苏醒后却失去了生活自理能力和语言能力。爷爷因为糖尿病已经左眼失明，奶奶没有读过一天书，瘦小的身躯不仅要负责打理家里内内外外，还要在孙子们的父亲外出打零工时承担起照顾瘫痪儿媳的任务。

两个男孩最先与女儿打交道怯生生的，熟悉了以后，大的主动向女儿请教学习方法，告诉女儿他学习上的困惑。在女儿后面的安全课堂积极参与，支持配合女儿。

      第三户人家家里有两个女孩。妹妹今年在长塘中学多初一，姐姐今年高二，下半年高三了。她的成绩很优秀，满满一墙的奖状，她也是这个村庄中唯一一个凭借自己的本事考上洞口县一中的孩子。不过她们的家庭情况也十分不好，奶奶身体不好，她们的母亲身体也很差，家庭的收入来源主要是靠农闲时的零工收入。生活的压力大，母亲将所有的期许都放在了这个女孩子的身上，高二文理分科本来就是压力很大的时期，女孩成绩稍有下落，母亲便对她严辞相向。长此以往，她的自信心受到了严重的打击，不仅成绩没有回到高一的水准，有段时间还出现了严重的自卑情绪，不想回到学校继续去上学，一度有厌学情绪。

     女孩子正好也是一名文科生，她告诉女儿她的历史和英语成绩一直不是很理想。我女儿帮她梳理了一些要点和考点，也为她提供了一些学习英语的方法。包括如何提高阅读理解的正确率，如何正确地将背诵的范文运用到自己作文中去。

    最后，女儿和她互相加了QQ，特别难得的是还将她的宝贝课堂笔记送给了女孩！

第四户人家也是姐弟俩，小孩的母亲也是因为家中贫穷，撇下俩孩子一走了之。孩子们的奶奶听说女儿是志愿者，能辅导孩子的学习，特别高兴。

　　第五户人家算是此行最大的遗憾之一。这户人家的女孩子因为缺乏父母的陪伴，没有养成一个好的生活习惯，迷恋手机和网络，去年尚且在读初中的她，不顾老师和村干部苦口婆心的劝阻选择了辍学。在辍学之后，她的作息紊乱，更加迷恋网络，渐渐地患上了自闭症，拒绝和外界交流接触。她的情绪也十分不稳定，带有一定的暴力倾向，当她的爷爷和奶奶将她的手机拿走的时候，她会言辞恶劣地辱骂她的爷爷奶奶，大发脾气。女儿一直都很想和小女孩交流沟通，试着帮助她重新回到生活的正轨，但是在和她的爷爷进行了交流沟通后，还是十分遗憾没有能够获得这位小女孩的“接见”。

上一堂安全课

　　帮助辅导学习的同时，女儿以“如何保护自己的隐私部位”、“认识和防御‘性侵害’”等内容，开展了儿童安全课堂。并帮助孩子们使用并记忆紧急求救电话。

　　孩子们听课非常认真，回答问题也很积极！

　　课堂内外，孩子们活波可爱的天性一览无余！

结束语

　　人这一生，有很多假期。每一个假期，也都会有不同的度过方式。

一个人背上行囊，去远方旅游是一个人的美好回忆，去贫困村做志愿者则是许多人的时光宝藏。

希望日后，假期美好，岁月温柔，更多人的回忆中出现你的身影。