增薄弱学科建设，创优质均衡教育———象州县小学紧缺薄弱学科教师培训记实

何言

      为了加强义务教育紧缺薄弱学科建设，提升象州县小学音乐、体育、美术教师师德修养和学科教学能力，促进义务教育均衡发展。由象州县教育体育局主办，广西教育学院承办的“象州县小学紧缺薄弱学科教师培训研修班”在美丽的绿城南宁开始了研修旅程。

      在广西教育学院的精心安排下，培训地点放在教育大厦18楼，入住酒店在如家精选酒店，两位老师下午两点就在酒店大堂等候参训的学员们报到了！

       第二天，2019年象州县教育系统职工培训项目小学紧缺薄弱学科教师培训班隆重开班了！

　　出席开班仪式的领导、专家有：广西教育学院教研部陆建辉主任，贵州教育学会德育名师安斯寿教授、象州县教体局蔡明棉老师、广西教育学院邹国金老师。

　　开班现场

　　简单的开班仪式后，由贵州名师安斯寿教授做了“教师道德修养与幸福人生”的精彩报告。五育并举，德育为先。师德师风不应该仅仅停留在文件上、表面上、形式上，而应该像安老师一样落实到教学、生活的每一个人、每一件事上面。

　　

邹国金老师带来“教师职业发展与职业重塑”精彩的报告，培训中邹老师从不同方面阐述了教师面临的问题、现状，以及如何面对，要求我们以积极的心态从事工作与生活，做一个幸福的教师。

音乐分会场培训

　　南宁市教科所莫海冰老师针对“音乐有效课堂教学策略及案例分析”，用诙谐幽默的表达给学员们带来了精彩的报告。

　　学员们专注、用心听讲

　　莫老师老师在讲解案例中

　　关于基地研修，天桃实验学校的李小年老师带来了精彩“草原上的我们”的音乐展示课与说课，通过45分钟的时间展示了，音乐课的流程，不断深入，音乐和舞蹈融合在了一起。

　　学员参与互动

　　参训老师互动，实践运用

　　

　　参训的老师们积极参与，通过这次李小年老师的说课，学员更好的掌握了日常音乐教学策略，更加丰富了教学的技巧。

　　广西教育学院艺术学院卢清元副教授给我们带来了“钢琴弹唱技巧”，通过理论的讲解，使学员们明白原来音乐课并没想象中那么困难，我们可以做的更好。

　　 讲解具体的要求和操作使用

　　卢教授现场指导参训老师实践运用（一）

　　课堂指导（二）

　　课堂指导（三）

　　卢教授给学员们做示范引领，注意哪些细节

精彩瞬间（一）

　　精彩瞬间（二）

精彩瞬间，我们好样的（三）

　　下午龙卫军老师给学员们带来的“中小学音乐教学中常见的问题与对策”的报告，龙老师从中小学音乐课的培训课标方面讲解，深入浅出的阐述了现在教学当中存在的问题，以及如何应对，学员们纷纷表示受益匪浅。

　　教学视频学习，案例解说

美术学科分会场

　　张鹤清老师给我们带来“如何更好开展美术教学”专题讲座。每幅艺术作品表现的都是一个现实，真实的存在。而艺术家在创造画面的背后，又有一只不可见的手—思想。美术教学不仅仅是单纯的技术教学，更应该侧重思想的展现。

　　基地研修：我们来到园湖路小学南宁市园湖路小学是广西的名校，刘李莹老师就“中国画作品欣赏”做了细致的分享。刘老师带领我们深入浅出的剖析画作使用的方法、技巧已经画作后面的含义。

　　学员们认真听课

　　学习与思考

　　广西教育学院艺术学院副院长唐华副教授首先进行理论授课，剖析了画作绘画色彩的运用，已经绘画色彩的重组构建。

　　理论讲解中

　　然后我们来到画室进行现场教学，在唐老师的带领下一幅幅优秀的画作不断涌现，引得现场一度不断感慨、惊叹。

　　学员们来到画室进行实践

学员们在亲手创作大作（一）

　　作画（二）

　　唐教授指导作画

　　成熟的美术作品问世了

　　蓝天白云绿草地，这不就是我们想要的么？（作品一）

学员的作品，并与唐教授合影（作品二）

　　（作品三）

　　（作品四）

　　针对部分学员作品，唐华教授给学员们做作品讲解。

　　下午，王志强老师就“小学美术教学活动设计方案与技巧”做专题讲座。

　　聚精会神

　　王志强老师强调：美术教学要尽量灵活、生动、多样的，创作美术作品才能不拘一格、遵从本心 ，培养出来的学生会更具发散性、创造性、独立性。

　　王志强老师是湖南省美术学科带头人，在美术学科课堂教学方面拥有丰富的经验，期间他在与参训老师交流。

学员们听课中，如痴如醉

体育学科分会场

　　体育第一场有幸邀请到了南宁市玉兰路小学滕林副校长为我们带来了“中小学体育课堂教学设计与实施”的专题报告。

　　模拟上课，我们不光有理论还是实践

　　滕林副校长强调：体育里面的教学语言，是用肢体语言发出指令，有时候比语言更加形象。

　　哈哈，学习，我们很快乐，我们又学到了很多知识

　　交流研讨，共同提升

　　下午，基地研修，我们邀请了黄海连、伍荣庆老师给我们带来了跳绳的体育实践课，我们通过分组的理论学习，发现原来跳绳还有这么多方式，这么大学问。

　　尽管今天南宁下起了雨，但丝毫没有阻挡我们学习的热情。让我们动起来吧，学习起来。

　　今天的课程，我们圆满的完成任务，为自己鼓掌👏喝彩！

　　李大春副主任长期从事着中小学体育教学研究，针对日常的体育教学他有些已经丰富的经验，通过案例讲解，教会老师们如何去进行游戏教学，如何在强化体育课堂效率。

　　交流研讨，共同进步

　　通过“体育游戏教学的组织调控与教法运用”专题讲座，湘潭市体育骨干教师，湘潭市体育带头人冯建军校长，形神并茂的讲解游戏教学的策略。

　　游戏教学体验学习

　　你来做学生，我来做老师，我们一起来游戏。

基地研修，教育考察

　　基地研修期间，南宁市园湖路小学章校长专门给参训的学员介绍了学校学科建设的相关经验，对学员们的到来表示了热烈欢迎。

　　参观学校文化建设。

　　学习黄大年精神

　　给学员们做介绍

　　校园安全一角

　　校园书栏一景

　　园湖路小学校训：让每颗星都闪亮，让每个人都精彩！

　　精彩的校园文化，让园湖路小学充满了爱。

　　最后，我们邀请了广西教育学院教研部特级教师陆建辉老师，给我们带来了“沟通艺术在课堂教学中的应用”。

　　热情洋溢的互动

　　相逢是一首歌，相逢是一种缘。四天的培训很快就过完了，虽然短暂，但我们都很充实，虽然短暂，但我们都很快乐，虽然短暂，但我们收获满满。作为一名老师，我们的教育路还很长，我们一直在路上，让我们为更多的孩子撑死一片天空吧，用音乐、美术、体育，为孩子们的未来画上五颜六色的色彩。