丹心苦育桃李，二中再创辉煌

抓不住的流年！

丹心育英才，蕙兰并秀；创业绽异彩，桃李芬芳。8月1日，2019年中考录取大榜的公布，再次见证林甸二中“坚守初心，志在卓越，共赴时艰，再创辉煌”的铮铮誓言。

全县700分以上者16人，我校6人，人数位居全县最多；全县前十名，我校2人；全县前二十名，我校7人；全县前三十名，我校10人；全县前五十名，我校17人；全县前一百名，我校29人。录取一中共185人，位居全县第一。其中外语全县超110分者82人，我校33人，位居全县第一；全县语文超100分者23人，我校7人，位居全县第一。

拼却心血万千点，添得新绿百千重。这届初三学生舛磨颇多，尖子生流失严重。校领导鼓励大家：“‘肯取势者可为人先，能谋势者必有所成’，我们只有积力蓄势、取势谋势，才能再创新辉煌。"

以德育为先导，养成学生良好的行为习惯。每天清晨学生排着整齐的队伍，按照楼层顺序，踏着朝阳入校，带班领导与学生送去第一声问候，让博爱和文明之风温暖校园；每天傍晚，楼道里依然灯火明亮，总有一些老师自觉留在学校，为学习困难的同学解疑答惑，抑扬顿挫的语调，百问不厌的微笑，与学生送去最贴心的扶持，让谦逊和笃学的校风发荣滋长。

举办百日誓师大会、国旗下演讲、特色主题班会、校园辩论赛、学生演唱会等具有二中特色的育人活动，实施全员、全程和全面育人，为学生成人成才奠定了基础。

以教学为核心，狠抓学校生命线。刘娉婷校长经常说“教学质量就是学校的生命线”。为此，二中人更新教学观念，构建高效活力课堂。探索“学案导学”课堂教学模式，提出“让每个学生写一手好字，练副好口才，写篇好文章”教学构想，实施“整合语文教材让课外阅读走进语文课堂”科研改革，鼓励年轻教师使用学乐云教学，促进信息技术与课堂教学深度融合；学办学科竞赛活动，为学生个性化培养创造条件；成立学优生小班，实施分层教学，促进整体和个体同步提升；科学落实寒暑假学习计划，实现“弯道超车”效应；推进领导教师“包教师”“包学生”制度，让每一名学生都得到关爱和发展

以管理为基石，养力蓄锐。建立健全制度文化，凝练梳理精神文化，达到以文聚人、以文化人、以文立校的目的；加强精致化管理，设立门禁系统，严格校园管控，完善各项制度，建立巡查考核机制；厘清教育管理、教学管理、教学实施、后勤保障、行政服务、安保卫生、纪检监察系列工作，使之责任明晰、协调联动，让学校充满朝气，马力十足，高效运转。

昨日可忆，未来可期。林甸二中因坚守初心而立，因志在卓越而生，因不断超越而奋进！