2019快乐暑假(二)续篇

微笑向暖

<h3>7月28日作业打卡</h3> <h3>7月29日暑假打卡</h3> <h3>7月30日作业打卡</h3> <h3>7月31日作业打卡</h3> <h3>8月1日作业打卡</h3> <h3>8月2日作业打卡</h3> <h3>8月3日作业打卡</h3> <h3>这个星期外出游玩,暑假作业全做完了,只做积累作业和看课外书籍!</h3> <h3>8月4日打卡</h3> <h3>今天作业有错字,并且词语意思是联系上下文释义,没有注明,让人看了感觉有点不着边际,希望下次作业认真仔细标注清晰点!</h3> <h3>8月5日打卡</h3> <h3>今天作业字迹不工整,有些零乱,文字较少过于简单,希望有所改进!</h3> <h3>8月6日打卡</h3> <h3>今天作业勉强过关,继续加油!</h3> <h3>8月7日打卡</h3> <h3>今天作业没有错字,但文字过少,希望加强!</h3> <h3>8月8日打卡</h3> <h3>句子赏析过于简单,有待提高!</h3> <h3>8月9日打卡</h3> <h3>可见习惯一旦养成,很难改变!</h3> <h3>8月10日打卡</h3> <h3>木周点评:这个星期积累作业有些错误,并且好句分析不够精准,联系上下文理解词义欠缺,说明阅读理解不够深刻,希望今后阅读上多下点功夫才能把基础打牢! 这周作业问题最大的是造句,有的句子写得过于简单,有的词不达意,还需继续练习加强哦!</h3> <h3>8月11日打卡</h3> <h3>8月12日打卡</h3> <h3>8月13日打卡</h3> <h3>8月14日打卡</h3> <h3>8月15日打卡</h3> <h3>8月16日打卡</h3> <h3>8月17日打卡</h3> <h3>8月18日打卡</h3> <h3>这周作业整体不够好,字迹不工整,错误率较高,但在词语解释上有点小小进步,继续努力!希望这方面注意多查词典联系上下文多动脑筋多思考!</h3> <h3>8月19日打卡</h3> <h3>8🈷20日打卡</h3> <h3>8月21日打卡</h3> <h3>8月22日打卡</h3> <h3>8日23日打卡</h3> <h3>8月24日打卡</h3> <h3>这周作业字体还可以,但错字率还是有,有时提笔忘字,有时记不得词汇如何运用,文字词汇理解上不够深刻,希望你以后这方面的多下点功服!还有一个星期就进入四年级新学期了,希望拿出好的学习姿态来认真对待自己的学习,以全新的面貌迊接新学期的到来!!!</h3> <h3>8月25日打卡</h3> <h3>8月26日打卡</h3> <h3>8月27日打卡</h3> <h3>8月28日打卡</h3> <h3>8月29日打卡</h3> <h3>8月30日打卡</h3> <h3>8月31日打卡</h3> <h3>这周作业有进步,字迹工整清晰,错误较少,就是词语解释有些欠缺,大多不明含义,这个以后要多练习!</h3>