<h3>爸爸妈妈周末愉快[玫瑰]<br> 从这两周老师对伊一的观察中看出:<br>1⃣扣扣子<br>(第一次操作):会看老师示范,但操作时有点坐不住,会四处走动,当老师引导小朋友时,会很好奇,走到老师旁边看。<br>(第二次操作):认真听老师讲解,自己操作时 一开始会认真的操作,练习一会后,会坐不住。<br>2⃣ 阅览室<br>阅览洞洞书,对书本的画面感到好奇,尤其是可以挪到的图画,能安静的坐下来看,伊一姐看着看着,突然间看到“小猫咪”,大喊一声,哈哈,所有人都看着伊一姐。<br>3⃣ 感统:小手撑小脚跨<br>(第一次操作):没有参与游戏,会在周围走动,老师讲规则时,宝贝会观察老师,其他小朋友练习时,也在观察小朋友,还学老师说“请宝贝们靠墙站好”。<br><br>总结: 小可爱伊一姐,老师每次问:谁是小可爱丫!“我是,我是”,小可爱伊一现在已经完全适应了集体生活,早上进来的时候没有分离焦虑了,每天老师一开门,都会伸手给老师抱抱。虽然有时候,抿着小嘴巴。<br> 适应集体生活后,宝贝越来越放得开了,现在每天跳早操时,都会跟着老师,还有哥哥姐姐们一起,当老师想请伊一姐站前面时,小可爱伊一还不愿意站前面,喜欢站在哥哥姐姐们的中间,一放音乐🎵,宝贝跳舞💃跳得好带劲(很嗨,哈哈😄)。宝贝的自理能力不错,可以自己去上厕所,提裤子(虽然有时候小裤子提到屁股时,会卡住),会自己穿鞋子,现在伊一可棒棒了,每天都是自己吃饭饭,不用老师喂,有时候把自己碗里的饭吃完之后,还有把🥄伸向旁边小朋友的碗,挖小朋友碗里的饭饭😂。<br> 上课时会愿意跟着小朋友,老师一起上课,有时候老师拿教具时,宝贝都会感到好奇,走起来看看老师拿了什么,有时候上课的时候(会有点坐不住,好奇心十足😂)。<br> 在尿尿方面,老师希望伊一姐姐,有时候玩玩具,要尿尿的时候,可以大声地告诉老师,老师带你去厕所,不要尿了裤子,才跟老师说“尿了”😂,在家爸爸妈妈也可以多与伊一沟通,有尿尿,拉臭臭要告诉老师哟!</h3>