诗书润智 礼乐涵品 <h3>嗨……大家好我叫刘佩卓，👸今年11岁，我是一个马上升五年级的小学生了，我一个活泼爱笑的女孩👧嘻嘻，我喜欢舞蹈，喜欢看书，还喜欢旅游。</h3><h3><br></h3> <h3>♛诗♛</h3><h3>又称诗歌，是一种用高度凝练的语言，形象表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。</h3><h3><br></h3> <h3>♛书♛</h3><h3>是人类用来纪录一切成就的主要工具，也是人类交融感情，取得知识，传承经验的重要媒介，对人类文明的开展，贡献非常大。 书可以记录、分析、总结、组织、讨论及解释信息。</h3> <h3>♛润♛</h3><h3>从水，闰（rùn）声。本义为雨水下流，滋润万物。如随风潜入夜，润物细无声。</h3> <h3>雏菊班特色课程</h3><h3> 【聆听窗外的声音】是新教育十大行动之一。它是课堂教育的拓展。让我们在活动中获取课堂之外的知识，从而拓宽我们人生的长宽高！</h3><h3> 实践活动中，孩子，老师，家长，收获多多，孩孑们童心得到了放飞，在玩中懂得了友谊的珍贵！收获了自信！</h3> <h3><font color="#b04fbb">我们亲手制作的美食😍</font></h3> <h3>♛智♛</h3><h3>的基本释义有聪明，见识的意思。</h3> <h3>♛礼♛</h3><h3>在中国古代是社会的典章制度和道德规范。作为典章制度，它是社会政治制度的体现，是人与人交往中的礼节仪式， 社会生活中由于风俗习惯而形成的为大家共同遵守的仪式。</h3> <h3><b><font color="#b04fbb">做城市卫生小标兵👧</font></b></h3> <h3>孟子曰：”老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。“——出自（春秋）《孟子·梁惠王上》。 注释：孟子说：”尊敬自家的长辈，也尊敬别人家的长辈；爱抚自家的孩子，也去爱抚别人家的孩子。“</h3> <h3>♛乐♛</h3><h3>则是配合各贵族进行礼仪活动而制作的舞乐。舞乐的规模，必须同享受的级别保持一致。西周的礼乐制度，形成了西周特色的礼乐文化与礼乐文明，对后来历代中国文化都产生巨大而深远的影响。 </h3> <h3> 满江红</h3><h3>作者：岳飞</h3><h3> 怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。</h3><h3> 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。</h3> <h3>在赵妈的指导下，我们的节目被电视台选上啦！</h3><h3>我们上电视📺了😃<br></h3> <h3>♛涵♛</h3><h3>是一个汉字，拼音为hán。通常指包容蕴藏，如涵养。在《归藏易》中“涵”字代表人缘，贵人缘；在《九丘》中“涵”字代表好运，钱财。</h3> <h3>🇨🇳美丽中国🌸雏菊绽放</h3> <h3>♛品♛</h3><h3>提升品味的目标，外树形象，内强素质穿着得贴，言谈举止大方，心是善良，温柔体贴发型很重要，关键一点就是找准适合自己的。从生活中来到生活中去，多学多读多看多练多听多说。</h3> <h3>临河区第二小学🏠 为精彩人生奠基📚 </h3><h3>办学理念：如春育人 呵护成长 </h3><h3>校 训：明德至善 兴艺至美 </h3><h3>校 风：诗书润智 礼乐涵品 </h3><h3>教 风：育人以德 授人以渔 </h3><h3>学 风：自主自律 多才多艺 </h3><h3>谢谢您的欣赏！ 📚诗书润智，礼乐涵品📚</h3>