<h3>他叫（李海龙）是变形计所有照片，摄影，视频的制作人，拍摄人，下面所有照片都是他拍的。注寻甸周边结婚摄影拍照可以联系他15912194045</h3> <h3>感谢（省油一号）赞助第三期变形计</h3> <h3>变形计第三期所有主人公都是（寻甸省油一号）送到目的地</h3> <h3>《变形计》<br></h3><h3>换一个环境，我们会不会换一种心态？换一个家境，我么是否会换一种视角？换一种观念，我们能否会换一种认识？换一种人生，我们可否会换一种活法？</h3><h3>《变形计》之所以能够震动社会，震撼人心，源于它用一种独一无二的视角来解读人性，用一种感同身受的情感来感染人心，用一种强烈对比来反应社会，用一种引人深思的道理来启迪人们。《变形计》的核心之点就是要通过短暂的身份互换，通过切实的情感交流，通过真实的生活体验来让人们反思自我，反思生活。</h3><h3>让城市中孤傲的，富裕的，优越的，倔强的，暴躁的，厌世的，冷清的，叛逆的，不羁的孩子去到偏远的山区，去到清苦的农村，去到贫苦的农家去感受一下什么是生活，什么是辛酸，什么是痛苦，什么是无奈，什么是无助，什么是淳朴，什么是亲情。让农村中寂寞的，贫苦的，可怜的，坚强的，勇敢的，质朴的，热情的，温情的，乖顺的，单纯的孩子去繁华的都市感受一下中国的发展，社会的进步，科技的变革，人文的魅力，与此同时，也让这些束缚在深山里的，挣扎在苦痛里的，捆绑在落后里的孩童去体会一下，什么是先进的世作，什么是富裕的国家，什么是高质量的生活，什么是幸福的甜蜜。</h3><h3>都市里的孩子会那么肆无忌惮，那么不近人情，那么叛逆倔强，那么排斥父母，那么厌恶学习，归根结底是因为他们实在太幸福了，幸福的几乎忘记了什么是艰苦奋斗，什么是勤俭节约，同样的，拥有一切的他们也忘记了什么是真正的感情，什么是真切的亲情，什么是真正的用心，什么是真正的开心。</h3><h3>孩子不懂父母的辛苦，不懂社会的残酷，不懂学习的重要性，不懂进步的必要性，那是因为他们已经在萎靡的生活中迷失自我了，在温暖的怀抱里丢失自我了，在安全的象牙塔里面放弃自我了。所以，他们需要一个机会去寻找自我，需要一个平台去审视自我，需要一个契机去改变自我，而这个机会就是《变形计》，这这个平台就是《变形计》，这个契机就是《变形计》。</h3><h3>如果能换一换，我们是否真的会变得不同，你是否会明白父母的苦心，是否会看到父母的用心，是否会懂得生活的不易，是否会找寻到自己的梦想，是否会找寻到自己的初心？这就是《变形计》给我们的启迪，给我们的指引，给我们的感动，给我们的硕果，给我们的思考。</h3> <h3>让孩子们有一颗感恩的心，有一颗爱心，有一颗坚强的心勇敢的心，享受生活，回报社会。在成长中，在成长的道路上，会深深的记住父母的养育之情、老师们的教诲之恩、他们彼此间学会关爱、学会团结、愿孩子们在漫漫的人生道路上茁壮成长——刘老师</h3> <h3>下面开始介绍变形计主人公，马敬欽</h3> <h3>张书妍</h3> <h3>丁章豪</h3> <h3>白忠询</h3> <h3>王科喜</h3> <h3>杨若可</h3> <h3>马锦坤</h3> <h3>张欣怡</h3> <h3>普星</h3> <h3>周正</h3> <h3>李沅</h3> <h3>张欣祥</h3> <h3>郭伊萌</h3> <h3>秦家瑞</h3> <h3>李智辰</h3> <h3>徐晓凡</h3> <h3><h3>刘祖耀</h3></h3> <h3>马怀祥</h3> <h3>暑假的趣事</h3><h3> 暑假我参加了一项公益活动，就是去贫困山区体验生活，去感受山区里孩子假期怎么过？和探望那些贫困山区的老人家，在这项活动当中，还有许多趣事，下面就和我一起看看吧。</h3><h3>这次活动是十天，在这十天里，我体会到了不同的滋味，也知道了贫困山区生活的不易，喝水喝的是井水，做饭用的是柴，睡觉打地铺，还知道了自己动手丰衣足食的道理，在那里的厕所也很简陋，经济条件也很落后，但是看到和我同龄的小孩捡菌卖，或者和父母下地干活，看到这些我觉得自己很幸福。前面三天我们上山捡菌子那里的菌子品种很多，边走边捡，不一会儿，你的篮子就会装满了，有满头绿的青头菌，有一掰就冒浆的奶将菌，有手感像海绵的牛肝菌，有又小又多的一窝羊，有菌中之王美称的鸡枞……更好笑的是，其中一个老师把粪菌当成了鸡枞捡了进去，还好另一个老师眼睛快才没让我们中毒。</h3><h3>第四天，我们准备出发去看望贫困的老人。我们先去储藏室，把自己买的米和油拿出来，然后开始了我们的行程。走了好一会儿，终于到了第一户人家，我们按照老师的安排把米油送上去，并向那位奶奶问好！当我看到奶奶的房子还是破木房，我心里不禁有些心酸，我们和那位奶奶说了一会儿话，便向它告别，接着去下一户人家。在路上，我们和老师讨论着奶奶家的情况，不知不觉中又到了第二家。</h3><h3>来到第二家爷爷奶奶和两个小朋友，衣服穿的很破旧，心想要是把我穿不了的给他们穿，该多好呀。想想自己心里不禁有些寒酸。老师和我们让爷爷奶奶照顾好自己，同时和小朋友他们告别了，接着又去下一家……</h3><h3>今天我们总共去了十户贫困老人家里，看到他们苍老的面容，粗糙的手指以及很旧的衣服，心里感触很深，在此，用上妈妈常说的话，若要别人尊重你看得起你，首先自己得用心去感受，去聆听，用眼去观察，换位思考，从小学会感恩。想要成为别人眼中的自己，就应该带着感恩的心，从身边的点点滴滴做起。</h3><h3>下午四点我们带着感触和悲伤，准备回住的地方了。回家的时候，我们看见了一户人家院子里的花红树，上面结满了一颗颗火红的花红，老师便去问那位奶奶“可不可以摘?”奶奶说“可以摘反正掉了也没人吃。”老师叫几个人去摘花红，作为午时的“甜点”，树上的花红太多了，不一会儿，我们就摘满了一袋子。奶奶让我们多摘点，看着奶奶朴实的脸，我们在想要是有钱就给奶奶点，但是我们变形记是不允许带一分钱的。</h3><h3>十天的变形，让我知道什么是感恩，回报，亲情友情等，十天不长，但让我收获了快乐，也知道了，人外有人的道理，感触很多，想说的话也很多，总而言之，我们很幸福，很知足。</h3><h3> </h3><h3>学生:唐兢宏</h3> <h3>刘正亮</h3> <h3>变形计第三天翻山越岭来到著名的（仙人洞）</h3> <h3>天然景观</h3> <h3>变形计是纯公益性，没有商业化，每个人600包含（保险，十天的伙食，老师的工资，剩下的卖米，油送给孤寡老人）</h3> <h3>注右手边是刘老师，白石岩村，本次变形计所有吃住都是在他家，他主要在家养蜜蜂，在山上放养，真正的土蜂蜜联系他13888470664</h3> <h3>筑梦公益发起人马志华亲自带着孩子们看望孤寡老人，用实际行动证明一切，已经坚持三年半了，不是嘴上说说而已……</h3> <h3>变形计今年是第三年第三期也是孩子最多的一期，最成功的一期，当然也离不开每一位工作人员，你们辛苦了！</h3> <h3>变形计第三期还没有写完，还有好多照片装不下，所以做两篇来写</h3> <h3>为什么建议孩子参加变形计？</h3><h3>1.陌生的环境需要他们去适应。</h3><h3>2.团队的文化需要他们去配合。</h3><h3>3.沟通交流问题需要他们解决。</h3><h3>4.让孩子从小有爱心，看望孤寡老人，让孩子自己送米油给孤寡老人。</h3><h3>5.体验当地孩子是如何生存。</h3><h3>所以，一个变形计下来，他们学会了如何面对问题，解决问题！如何面对陌生环境，结识朋友排除孤独！学会敢作敢当，如何去掉拖拖拉拉的脾气，如何了解团队强大文化，领悟一人之力与团队力量的区别！</h3><h3>八月10号“变形计”云南寻甸第四期报名中，还在犹豫的抓紧啦</h3><h3>报名电话微信同号18088309448马老师</h3>