<p style="text-align: left;"><b> 实践性作业将听、说、读、写、做、演、查等活动与游戏、绘画、参观、访谈、制作、表演等形式相结合，提升了语文作业的深度和广度，对于提高学生语文素养更有益处。实践性作业，将僵化的书知识本引向广阔的生活，将局限的课堂教学引向深刻的社会实践，这对于提升学生人文底蕴、促进学生自主发展、引导学生社会参与具有十分重要的意义。</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b> 学生作品影集</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b> 作品展示———手抄报篇</b></h3><h3 style="text-align: left;"><b>为了提高学生的综合语文素养，我们让学生结合语文园地快乐读书吧，制作了各种与主题活动相关的手抄报，尤其是抗疫期间，同学们的手抄报和宣传画传递了正能量。</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>疫情</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b> 阅读</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b> 节日</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>古诗词</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>爱国</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>劳动</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>同学们看了一遍又一遍</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>作品展示———诗情画意篇</b></h3><h3><b>在古诗学习过程中，让学生根据诗的意境给古诗配画，能够潜移默化地使学生在画面中理解诗的意思，与此同时也激发了学生学习古诗词的兴趣。</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>二年级一班唐诗集</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>二年级二班诗集</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>二年级一班诗集</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>同学们集思广益写的哲理诗《冠状病毒》</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>作品展示———手工制作篇</b></h3><h3><b>结合二年级口语交际我设计了动手做一做的活动，让学生动手制作一件手工作品并给同学介绍其做法！特别是在抗疫行动实践作业中不少同学别出心裁，用自家厨房里的食材摆出了为“武汉加油！为中国加油！”的图案，看到图片瞬间让人泪目！还有孩子们在学习《中国美食》后和父母一起做了一道家乡风味美食并写了一篇作文！</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>手工作品影集</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>二年级一班手工课</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>二年级二班口语交际手工课</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>马薇制作</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>太阳花制作过程与方法</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>高子涵制作</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>花瓶制作过程与方法</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>手工作业上传情况</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>树之歌---拓展标本</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b> 作品展示———写作集锦篇</b></h3><h3><b>作文都是同学们通过观察，劳动，旅游等实际体验后写得走心作文！</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>抗疫情作文</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>游记</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>续编童话故事</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>《雪孩子》续写</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>家乡美</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>《蜘蛛开店》续写</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>制作太阳花后的小练笔</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>制作美食后的小练笔</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>观察小猫后的小练笔</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b> 给爸爸妈妈的一封信</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>《雪孩子》续写</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>《彩色的梦》仿写</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>《祖先的摇篮》仿写</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b> 社会实践篇</b></h3><h3><b>通过孝亲敬老，传统节日文化和各种实践活动让学生的思想和行动得以内化。</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>中国美食课上</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>中国美食课下</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>韩子怡的美食制作过程</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>比赛吃饭不浪费</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>我自己摘草莓</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>呼吸新鲜空气也不错</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>带着老师家访</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>妈妈的小助手</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>亲子共读一本书</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b> 作品展示———读书笔记篇</b></h3><h3><b>学生每读完一个故事都会写一写从故事中学到的知识和明白的道理</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>日记</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b> 作品展示———朗诵篇</b></h3><h3><b>学生会从课文或课外书中选择自己喜欢的片段进行朗读</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>冠状病毒</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>诗朗诵：一株紫丁香</b></h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;"><b> 作品展示———故事篇</b></h3><h3><b><br></b></h3> <p style="text-align: center;"><b>《小狐狸分奶酪》表演</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>蜘蛛开店</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>讲一讲蜘蛛开店的故事</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>作品展示———寒暑假生活记录美篇</b></h3><h3><b>美篇中记录了同学们的寒暑假生活，其中包含了他们学习、游戏、劳动和写作业等活动中的点点滴滴。</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b> 拓展篇</b></h3><h3><b>通过联谊互动，我们的实践作业形式被推广到其他年级和甘泉中心学校的其他学校。</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>点滴花絮</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>作业上传形式</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>跟着陶爷爷玩杏核</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>夏老师给孩子们指导假期作业</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>感动在字里行间</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>瞧！他们笑得多开心！</b></h3> <h3><b>充满活力的语文实践性作业，激发了学生的创造性学习能力，让学生在作业实践中提高语文综合素养。</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>作者简介</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>每个孩子的花期不同，我们静等花开</b></h3>