服务健康中国，历练体育教师最美内核

连仁都（排舞）

文武兼修，苦热修行

—记2019福建省高中体育新教材培训泉州班

　　一、背景介绍 二、核心团队

三、精彩开幕 四、专家授课

五、骨干介绍 六、课堂内外

在富有厚重历史感的泉州城，大家心境非常好，天虽炎热，所有学员不再盛产浮躁。2019土运不及之年，大家抱着一颗虔诚的心，掌握健身育人的方法论，以不老的诗心让岁月留香，让课堂精彩生成。本次福建教育学院敢为人先，对人教版、华师大版两本新教材进行全国第一次解读。“遥知不是雪，唯有暗香来。”让我们共同期待那份清香。

一、背景介绍

1.赤日几时过，清风无处寻

大暑之际，来自八闽大地80名体育高级职称教师齐聚泉州鲤城，举行全国首场高中新教材苦热修行。鲤城是海上丝绸之路的起点，见证中华民族的沧海桑田；“一带一路”传承中华民族新的文明与智慧。今天，我们不忘初心，在“健康中国”背景下，研读新教材，做健康中国的使者，让体育核心素养落地课堂。远离喧嚣与浮躁，突然对“夏练三伏，冬练三九”有了别样的期待。

2.黄道吉日

黄历显示，7月30日上午九点——宜入学、赴任、修造、祈福、栽种……。蓝天配白云，大暑之日，我们2019福建省高级职称新教材培训班正式拉开帷幕。八闽体育人进行专业的提升与思维碰撞；班主任、执行班长、学习部长、宣传部长、生活部长、组长，一系列的“人事任命”，让很多人走马赴任，也确保本次培训平安、顺利、高效完成；我们修造自身的专业素养，也为健康中国祈福；我们栽种体育人的使命——守护学生及家人健康，也为体育人的不忘初心，践行铮铮誓言而砥砺前行。

二、核心团队

1.福建省高中体育新教材培训“任命书”

首席专家：吴金华-体育与艺术研修部主任

项目负责人：林秀春-副教授兼教学部主任

行政班主任：石孔辉-体育与艺术研修部讲师

执行班长：张炳川

学习部长：郑 华

宣传部长：连仁都、颜泳滨

生活部长：高灿玉、方斯棒

追求卓越、甘为人梯——这就是福建教育学院的“初心”。团队，由“口、才、人、耳”四大元素组成。习近平总书记指出：国势之强由于人，人才之成出于学。我们要成为智慧体育教师，引领全省学校体育工作开展。

2.班干部任命及“一号作战”部署

（1）执行班长负责总体学习生活的协调。

（2）学习部长负责课前引领与课后总结。

（3）宣传部负责把文本变成精美纪念册。

（4）生活委员负责培训期间的后勤保障。

（5）各组长负责合组的任务传达与落实。

林老师在会上提要求分任务，让班委全力保障本次培训的质量与效能。她期待本次培训结束后的体育人：模块上课更精彩，处理事情更执着，面对人生亦豁达！时代在发展，我们要做时代赶路人，成为健康中国引路人，更是健康消费引导者。

3.家庭介绍

八闽大地，化身八个可爱、温馨、严谨、幽默、温情、浪漫、活泼、和谐的家庭。旺旺队，9人9久，海丝小组，刺桐之约，相亲相爱一家人，霸王别姬，泉聚，和谐团队。大家集集体智慧——取组名，拟口号，唱组歌，编热舞，这是林秀春教授为消除彼此陌生感而倾情准备的，让我们的破冰之旅热闹非凡。

三、精彩开幕

1.开班典礼

7月30日上午，伴随时间的推进，领导致辞，让大家调节好心情，应阮元之语：立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。正式开启了我们5天的培训模式，正如“仲夏江山丽，只待秀春来”——大家期待林秀春教授“国家现代高级礼仪咨询培训师”的风采与内涵；也期待与人教版李志刚、华师大版尹志华等大师零距离接触。通过培训，让我们更精准地把握课堂，敏锐地因应复杂事情。

2.培训规划

本次培训共5天，前后7个专家，他们不仅带来了学识，还带来了友情。从宏观核心素养到微观课堂评价，阐述体育人应学会的看家本事与独特技能。

本次培训有独特的亮点，除了让老师听课，更从多方面提升老师的参与与素养：其一，课前由小组长带领全班做热身操，以便大家更好全神贯注聆听接下来的讲座；其二，课间休息有娱乐，拉丁舞欣赏、排舞—小苹果、独唱/合唱—爱拼才会赢、感恩的心，让课堂内外一张一弛，愉悦我们的身心；其三，课后小组点评，提升体育人的语言素养，更是大家深度了解互动的平

通过培训，我们要做“文武兼修”的人民教师！

3.班主任介绍

（1）气质如云

看内存的时代，美丽与智慧并存才能走天下。“巾帼不让须眉，福建体育有佳人”。这就是我们班主任——林秀春教授。林教授“气质美如云，才华馥比仙”，作为本次培训总设计师，她的工作态度激励着我们，正如张伯端诗云：吾師近而言语畅，留在世间为榜样。为这样的引路人点赞。本次她邀请来的培训专家，不仅带来了学识，还带来了友情。从宏观核心素养到微观课堂评价，阐述体育人应学会的看家本事与独特技能。

（2）一缕光辉

石孔辉，他是一名美术老师，不像体育老师一样铁石心肠；听说他那英俊外表是他自己画的，却隐藏着一颗助人为乐的心。培训班前期工作，都得益于他的默默付出。美育体育其实不分家，时下最流行“体艺2+1”就是最好的例证。感谢他的付出，从他的名字可以解读出一丝温度：水滴石穿形成一个小孔，太阳折射出一道光，就是他，没错，就是石孔辉。

四、专家风采

1.林秀春

7月30日上午，林秀春教授进行了和谐团队的构建与课间好时光。“ 回到原点，与我相遇”这就是林老师的初心，她一再强调：和谐的人际关系，在于不断自我介绍。掌声响起来，我心中明白——明白了掌声健康与激励功能。通过征集签名，发现“感恩的心”与那颗“小苹果”，让课间好时光实至名归。

2.李志刚

7月30日下午，开启我们新教材专业培训。学习部长郑华操着浑厚的女中音介绍着李志刚主任，第一组组长——方斯棒则用他独特的幽默启动课前热身操。李志刚主任从国家层面给我们介绍新教材孕育的背景与历程，我们体育老师深处这个可以作为的时代，我们要切记体育课的功能：让学生享受乐趣，增强体质，健全人格，锤炼意志。“健康第一”是教育的理念，而不再是体育课的指导思想。体育老师要吃透——课程总目标（运动能力、健康行为、体育品德）。

3.赵超军

7月31日上午，第二组组长连仁都带来了“康健”的内涵解读，号召我们要从另外一面诠释体育人，还给同学们带来魔性的舞蹈。随后，赵超君资深体育老前辈、专家，以其丰富的阅历与经验为我们详细勾勒一幅高中选项教学可操图，解决了一线教师的困惑与疑虑。他强化体育教师要进行深度学习，达到学以致用，知行合一。最后的互动，让人有“拨开云雾见晴天”的快感！赵老师告诉我们开放式与封闭式运动技能的训练方法与辩证思维。《道德经》一句话点醒我们在座培训人——国家层面顶层设计即形之上谓之道，微观课堂实操即形之下谓之器。我们作为高中新教材受训者，应该掌握形之上的道与形之下的器，让道有效引领我们前行，潜心设置精美课堂之器。

4.尹军

7月31日下午，第四组课前带来眼保健操。首都体育大学尹军教授告诉我们，所有运动训练都是以关节为支点，以骨骼为杠杆，以肌肉为动力的运动模式。健康中国背景下，更加强化身体功能训练，肌肉发力都受神经控制。理论与实际紧密结合，让我们近距离感受国家队的训练模式，一再嘱咐我们训练方法千百个，运动原理就那么一两个。领悟内涵，万变不离其宗，做孩子健康的服务者。

5.宋超美

8月1日上午，建军节！第四组一曲《爱拼才会赢》开启今天的上课模式。宋超美，中学正高、特级教师、国家各级教学指导委员，太多的冠名，他依然虚怀若谷，把几十年课改历程与经验转化为文本，深入浅出，让与座学员聆听本次高中新教材课程评价。课程评价就是新课改的产物，也是实现课堂教学有效监督之手段，亦是对核心素养背景下学生在复杂社会情况下处理问题与适应社会的能力。宋老师强调，体育教师要文武兼修，养成教而研的习惯，确实提升自己专业领悟的修为。宋老师提出利用这个契机，把课堂评价与课题研究相结合，做个科研有心人！

6.尹志华

8月1日下午，雨过天晴。蓝天白云，附赠彩虹！尹志华华东师范大学，博士、副教授。在这遇见我大学的老师，虽然没教过我，也尊称一声尹老师，你好！第五组“吸星大法”唤起沉睡中的你！2点40分走进教室，尹老师已经到位了，还有宁德教师进修学校黄细娟老师。他们都是雨后的彩虹。

7.尹志华

8月2日上午，第六组林贤聘组长带来了“明目操”。真是感叹我们的体育教师个个身怀绝技，正如一位专家说过：体育教师拥有其它学科教师所不具备的敏锐性与行动力。我们要充分发挥我们的优势与潜能，敏锐地去捕捉或开发区域内的传统体育文化，打造自己学校体育特色。

尹教授上午着力华东师大版新教材研发的背景分析，教材构建体系的阐述。其中就课程结构、课程内容做微观解读。呼吁广大体育教师要研读课标，对教材要深入学习。

五、骨干介绍

1.执行班长

张炳川，台商投资区教师进修学校。高大，威猛！没留下太多言语，听班主任讲，为我们的培训班，前期工作铺垫非常到位，古语云：兵马未动，粮草先行。成功的背后，有太多人的无私奉献，感谢默默付出的班长。😊

2.学习部长

郑华，泉州六中。一位不爱红装爱舞装的女人。成天一身黑色，黑色里面隐藏一颗火热的心，火热的天气，火辣的身材，火一样的期待。

3.宣传部长

连仁都+颜泳滨，一个扛着长枪大炮，不是打蚊子，专门捕捉精美画面的，他的一举一动把大家的美丽与记忆定格于永恒；一个拿笔杆子的，不是画画，用笔写大爱，将美丽画面辅于文字说明的。体育老师要兴趣广泛，可以阅读，可以写作，可以弹琴，可以画画，做文武兼修之人。

颜泳滨，永春县教师进修学校；

连仁都，厦门市海沧中学。

4.生活部长

传说，他们是福建师大师兄妹，带着师大的精神服务本次培训班的后勤保障工作。高灿玉，南安国光中学办公室主任，本次培训班“问题师妹”，不是她有问题，是她发现问题，提问问题很“师妹”。其实，体育老师应该具备这种精神，对问题的困惑就应该敢于质问。方斯棒，望文生义，就是一位拿着棒子斯文的方老师，一位热情十足的体育老师，你学习了吗？

六、课堂内外

1.帅哥靓女

严谨的课堂，欢乐的课间，让本次培训张弛有度。体育人，都装有一颗火热的心，黄帝内经曰：盛夏若有爱应在外。我们要呈现一颗大爱的心，做好健康的使者。体育人由于太优秀，身上拥有那份特质便自然呈现，帅气很容易被发现，美丽有些也是天生的！

2.专家参与

宋老师也加入我们的课间嘉年华，脸上书写着快乐与舒心！课堂上，是腹有诗书气自华的学者，课外，是我们人生的导师。

3.激烈争锋

本次培训，每个话题都会引起大家的争鸣。你一言，我一语，让课堂内外多几分生机。思维碰撞，基于深刻的思考，才能引起我们的共鸣。

4.巴拉巴拉

让我们一起跳舞。快乐一起来跳舞；不如意也一起跳舞。跳舞，让你屁股鼓鼓……

5.课后研讨

课后，研讨温度依旧火热。其实体育人还是很好学敢问的，这样的舞台，我们遇到很多理论加实践的专家，他们能给予我们成长途中的答案，其实答案标准与否，已经不重要啦，我们要的就是这颗求知的心！

6.相遇友情

其实，正如前文所言，每次出去培训除了收获了学识，还结识了友情。大家都会感叹时间去哪了？它似乎装了加速器，一转眼10、20年就这么悄然溜走……

每一次培训，时间是短暂的，它不是结束，而是接下来新征程的起点；每一次转身，时间是急促的，不应是告别，而是强大自己的内驱力！

7.名师期货

我们的培训就是这样的蓝天加白云，让我们收获满满。8月8，立秋。所谓的立，只是一番立意，算是气候领域的期货吧。与我同座的是一位刚入职，毕业于北体的新老师——李腾辉；另一位是永安一中郑涵生，省体工队排球队员，扎根教学一线。他们都是未来体育界名师的期货。学校体育要发展，需要传帮带，三伏苦练，认真听讲。正如胡适所言：进一寸，就有进一寸的欢喜！期待着……

8.论坛+点评

（1）第一、二组

柳惠斌，泉州市体育教研员，这个论坛是本次培训压轴大戏，为了应景，也必须用重量级人物主持。柳老师，人如其名，大脑充满智慧，外表文质彬彬。我们强调体育人要文武兼修，要做就做这样的人。第一组从永安城的文化娓娓道来，解读自己学校的优势，第二组就体能问题阐述了自己的见解。各小组结合自己工作实际，迎难而上！不回避问题，调整心态，勇于作为。

梁老师，对第一二组进行具体的点评。指出两个小组的优缺点，勉励大家要不断学习。作为一个体育老前辈，四天的培训准时、认真听课，积极思考，并耐心指导青年教师成长。咱们要学习这份不老诗心，做好一名体育教师。

（2）第三、八组

三八，不是红旗手，也不是妇女那个节日。是参加下午论坛的两个组。两组都是针对选项教学进行精彩讲座，立足实际，寻找对策，形成经验。

连仁都老师指出“点评”其实是看别人寻找自己不足的机会。对第三组给予富有“科研意识、逻辑性强、工作扎实、实事求是、富有激情”的点评。对第八组给予“如何成为一名优秀体育教师”的评价，导入精彩，辩证看问题，如何借力助力服务自己。

（3）四、五组

四五组就高中选课模式结合自己学校进行专题讲座。

洪民族老师站在教研员的角度进行点评，他指出基层学校与老师要认真解读课标，结合实际情况开展选项教学。

（4）第六、七组

第六组进行选课实操案例分享，第七组结合拉丁舞课程，就体能训练阐述郑老师的观点，图文并茂，让人感觉体能训练的紧迫感与实用性。

朱文生老师，泉港区体育教研员，从教研员视角对高中选课及拉丁舞为载体的体能训练进行精彩的点评！

9.学员、专家交流

北宋哲学家张载说过：艰难困苦，玉汝于成！培训让人心潮澎湃，同学们回家后不能归于平静。南风又轻轻地吹起，相聚的光阴匆匆，亲爱的同学请握一握手，离别以后要彼此珍重。但从今，记取楚楼风，裴台月。借辛弃疾之词，聊慰鲤城修行。

结束语

回眸十几年高中课改，让我们积淀了很多东西。没有框架束缚，让一部分独立思考者脱颖而出，同时也让一部分人更加迷茫，我们要记住辩证的思维，李志刚教授提出“健康第一”是教育理念，不单是体育课的指导思想，体育要引领学生健康消费，这是新使命，如何作为？有待更多人是践行。人处低谷或迷茫时，不妨读读青城山这副对联：事在人为，休言万般皆是命；境由心造，退后一步自然宽。短暂的培训划上句号，再过一周，七夕，立秋接踵而至，禾乃登是其标志硕果之一。天明净，地丰稔：愿大家在下一个明朗的仲夏之夜，收获硕果，大家心动起来。庄子说：适千里者，三月聚粮！

美篇顾问：林秀春、石孔辉

责任总编：连仁都、颜泳滨

学习指导：张炳川、郑 华