浅浅一笑的美篇

浅浅一笑

     “新教育”的春风吹遍宜阳教育界，各级各类学校迅速开展新教育实验活动。香鹿山镇一中全体领导班子和老师顺势而为，多种举措，齐头并进，开展各种新教育活动，推进新教育的发展。 开学之初，我校迅速响应县教育局、初中管理中心的号召，开展新教育活动，从组建领导小组，到组织师生动员大会，到各种计划的定制和行动策略的实施，新教育活动在香鹿山一中如火如荼的开展。我们的工作思路是：结合当前学校实际情况，不求面面俱到，轰轰烈烈，但求扎扎实实，下面是我校新教育工作开展的我们做的具体工作，现给予汇报讲述：

（一）营造书香校园
      我校打造校园走廊楼梯文化，营造书香氛围。构筑文化载体，丰富文化视点。在原教学楼走廊、楼梯镶嵌入古诗词212首。在文化环境的建设上，教室张贴名人格言，学生制作读书标签，班级建设图书角，等等。通过“橱窗文化”“标牌文化”“命名文化”以及“墙壁文化”“广播文化”，让读书成为一种享受，一种校园文化，一种生活常态。每天早上早读期间走入校园书声琅琅，现在读书已经成为学生学习的一种重要方式。

教师办公楼走廊

教室走廊的墙壁文化

（二）师生共写随笔
    1、为了打造理想课堂，促进教师成长，我校教师每两周撰写一篇教学反思，每次都有公示并张贴到专门制作的报栏里供全体师生学习，对于特别优秀的还做为校本培训材料在教师会上学习。

2.学生随笔。以日记、周记作文为主，撰写内容不限，阅读感爱、见闻经历、成长感悟、心得体会均可。鼓励撰写其他主题性写作，通过学校、班级微信群分享成果。像张天怡同学些的“那一刻我明白了老吕”写的是我校寝管老师，对于这些优秀的篇目发表到“灵秀师苑风”和微信群中供大家学习阅读。学校开辟“学生习作”专栏，设立图书角随笔陈列柜，每学期还拿出专款把优秀作品制作成成“文心小筑”专刊作为学期奖品发到各班，供大家学习。

（三）构筑理想课堂

      为了打造理想课堂，实现师生共同发展，努力过上一种幸福的生活，我校在刘四伟校长的带领下，每月都要一次和兄弟学校进行课改经验交流，共享教育幸福。

我校焦溢杰课堂展示

我校丁志娟老师课堂展示

（四）推进每月一事
    以“关注学生的终身发展，交给孩子一生有用的习惯”为宗旨，确定鲜明主题，通过系列活动，开展良好习惯养成教育，促进校风、学风建设。
（五）缔造完美教室
      以构建规范而有特色的班级文化为总体目标，以共读共写共同生活为基本愿景，以晨诵午读暮省为基本生活方式，以实施全人课程为根本载体，以积极开展每月一事活动为具体途径，以师生成为叙事的主角为基本使命。
（六）家校合作共育
      通过全面培训学生父母，开展父母学生共同参加的亲子交流、读书、娱乐、修学、旅游等活动，倡导父母与孩子相互学习、共同成长、共享成长。促进全面建成学习型家庭、学习型文明社区，促进构建青少年全方位、和谐健康的成长环境。