<h3><p style="text-align: center;"><b>盛夏阳光明媚</b></h3></h3><p style="text-align: center;"><b>咱们清华聚会</b></h3><p style="text-align: center;"><b>开启学习之旅</b></h3><p style="text-align: center;"><b>增添教育智慧</b></h3><h3> 2019年7月30日上午8:00，六十位长沙卓越教师，在长沙高铁站汇合，乘坐9:00出发至北京的高铁，共赴清华大学，参加"长沙市特级教师卓越人生高级研修班"学习，开启一场名为“大视野.宽领域.多视角"的美好心灵之旅。</h3> <h3> 下午14:40，我们顺利到达北京西站，并乘坐大巴入住清华大学的继续教育学院学生宿舍二十一号楼。培训班项目负责人张顺老师、培训班班主任周正文老师热情接待了我们;生活委员天心区沙湖桥小学肖宗文老师在总服务台帮我们凭身份证领取了门禁卡和房卡;各组组长为本组学员分发了学习资料。从抵京、接站到入住，我们感受到了温馨和谐、友爱互助的班级氛围。</h3> <h3> 下午17:00，培训班的班长一一来自开福区湘一青竹湖外国语学校的武建谋校长主持了第一次班委会。大家集思广益，就本次培训班的学习、生活及卫生、纪律等方面工作进行了任务分工，显现了团队的合作精神和担当意识。</h3> <h3> 执行班委会决定:每天的学习由一个组全程负责。咱们是第一组，为了打响第一炮，晚上八点整，第一组组长长沙特殊教育学校王磊校长召集全体组员开会。大家自主认领第一天的各项工作，相信本次学习，我们一定会积攒共享共建的智慧力量，结交共促共赢的教育情谊。</h3> <h3> 为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》关于“优先发展教育，建设人力资源强国"和《长沙市中长期人才发展规划纲要》精神，为卓越教师成长为有教育思想，大胆进行教育创新并形成自己教育风格的名师创造条件，进一步提高名优教师的专业化水平，长沙市教育局特举办"长沙市特级教师卓越人生高级研修班"。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>集体合影</b></h1><h3> 今天是培训学习的第一天，我们先来到清华大学户外集体合影，让培训留下美好回忆。我们班的同学基本上是长沙市新评选的部分正高级教师、特级教师、市级首席名师、市级农村名师工作站站长或驻站导师、学科带头人，市、区（县）部分培训管理者。和这么多卓越的教育人在一起，本次学习一定会让我们成为最好的学习共同体!</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>开班典礼</b></h1><h3></h3> <h3> 上午9:00，“长沙市特级教师卓越人生高级研修班”举行了隆重而简洁的开班典礼。典礼由项目负责人、清华大学继续教育学院教育培训中心张顺老师主持。</h3> <h3> 首先，清华大学继续教育学院副院长李森林先生代表学校致欢迎辞。李院长激励我们坚持"价值塑造、能力培训、知识传授"三位一体，用发自内心对学生的爱来耳濡目染地成就优秀学生。</h3><h3></h3> <h3> 接着，长沙市教育局党委委员，副局长邓芸女士作为带队领导讲话。邓局长引导我们珍惜学习机会，确保学习安全，严格遵守纪律，彰显卓越品格，提升卓越能力，创造卓越成果。</h3><h3></h3> <h3> 清华大学继续教育学院培训部副主任李涛老师对培训班的工作进行了部署和安排，祝愿大家在清华度过一段愉快、美好的学习时光。</h3> <h3> 雅礼中学语文教研组长刘昭文老师代表学员做表态发言。刘老师深感教育工作者唯有不断学习和锻炼，才能跟上新时代发展的步伐，抵制“本领恐慌”。接下来的培训学习中，我们将一起建设团结、奋进、快乐、融合的优秀班集体。</h3> <h3> 最后，研修班班长，长沙青竹湖湘一外国语学校校长武建谋先生代表全体学员从李院长和李主任手中接过了鲜红的班旗。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>学习导读</b></h1><h3> “进得清华门，就是清华人”，五天的学习与培训内容丰富，精彩纷呈。随后的时间班主任周正文老师组织大家进行了“学习导读”，就“班级公约、学习安排、团队学习、食宿安排、班委组成”等方面做了全面的介绍，让大家对接下来的学习生活充满了期待！</h3> <h3><h1 style="text-align: center;"><b>上午研修活动</b></h1></h3><h3> 开班仪式之后，开始学习与研修。上午的培训主持是长沙市芙蓉区马坡岭小学的殷志强书记。</h3> <h3> 上午的分享课题是《科学探索者思维的明辨性、辩证性和创造力 》，主讲者殷雅俊先生是清华大学航天航空学院工程力学系教授，博士生导师，清华大学新百年教学成就奖获得者。</h3> <h3> 殷教授借用鲜活的案例，就明辨性思维、辩证性思维和创造性思维进行了深入的阐述，让我们清楚明了“科学的价值观生死攸关，提升科学的价值观应该成为每天的必修课并贯穿于日常的点滴生活之中”！</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">我思我悟</font></b></h1><h3> 课后，学员们就自己关心的问题和殷教授进行了深入的交流和讨论。雅礼中学的胡雁军老师分享到：听了殷教授的讲述，最大的感受是：无论是教育还是科学研究，思想是灵魂，价值判断是关键，对学生来说，思想和价值判断是无价的。由此可见，在日常教学中，我们应该少一些机械性、强制性和技巧性的教学，而应该更多地激发学生自发的、独立的、创造性的不同凡响，创设民主宽松的课堂，包容每一种学生，让每一个孩子都健康成长！</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>下午研修活动</b></h1><h3> 下午的培训主持人是芙蓉区育才二小刘英姿老师。</h3> <h3> 下午的研修专题是《如何立德树人：重申教学的教育价值 》，主讲人是刘云杉女士，刘教授是北京大学教育学院教授，博士生导师，副院长。</h3> <h3> 刘教授从“素质教育与应试教育的真假之分，博放教育的若干误区，教育性教学和立德树人的基础”四个方面阐述了教学的教育性价值。刘教授关于精约教育和博放教育的对比研究观点新颖，切中时弊，抽丝剥茧地揭示了素质教育和应试教育的利与弊，如醍醐灌顶，给予我们很大的启发。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>我思我悟</b></h1><h3> 课后，学员们和刘教授进行了更深入的交流与探讨。长沙市特殊教育学校王磊校长分享说：教育的根本是要做好明辨思维和价值判断，刘教授从素质教育与应试教育，精约与博放，德育与智育，兴趣与习惯等方面进行了比较研究，虽未给出唯一的答案，但从"立德树人"的观点来看，教育要着眼生命的整全，促进人全面、和谐、持续发展才是真正的好教育。</h3> <h3> 第一天学习让我们受益匪浅，我们从共学共享中品味抱团成长的幸福与快乐。感恩长沙市教育局领导为我们提供高端培训机会!感恩长沙教育学院精心组织本次研修活动!感恩清华大学继续教育学院科学安排培训课程!让我们怀揣着梦想、热情和执着，奔跑在专业成长的快速道路上!</h3>