<h1><b> 三立培训时间来到了第五天，缓冲一下，今天是个好日子，重庆温度稍微降了几度，但看得出各战队的心气一点都没降，并渐入佳境。<br> 今天，晨读安排在湖边，感受到了湖面拂过的微风，我们整齐划一，激情朗诵着一篇篇美文，像童年一样，书声琅琅。最美的风景匹配着最好的相遇，感觉时间被禁止，画面被定格，一切充满了意义。<br> 上午开展了针对高三学生的一些心理健康教育问题而展开，培训老师利用很多真实案例，分析高三学生身上存在的共性和个性，并进行了问题分析，方法指导。同时在现场给全体老师进行了音乐放松疗法，我也全身心投入，感觉整个人都得到放松，效果非常好。<br> 下午开展实施新高考政策的视频观摩学习，通过视频学习，对高考的政策有了更深的认识。高考无论怎样改革目的都是选拔和培养人才，只是看如何让选拔更理性，更适宜当前这个现实。而原本要实施的新高考只有为数不多的几个省得以实施，而很多省因为各种内在和外在的因素，还达不到新高考条件。大家分小组积极探讨，各抒己见，收到了很好的效果。<br> 晚上，再一次就如何激发学生的内生动力和提升班级的战斗力进行了激烈讨论，然后分小组制作讨论结果图，按小组上台发言，几个小组上台作了充分和合理的讲解，都表达了要培养学生的纪律规范、班风班貌、行为品德的教育、励志教育、感恩教育、体育艺术的熏陶和感染、心理健康辅导等。<br> 一天快过去，夜幕沉了下来，空调飕飕作响，暗夜里传来了蛐蛐和未知的虫鸣。我开始想家了，儿子得了疱疹还伴随发烧，电话里视频说：“找到爸爸了，爸爸出来”，心里涌起一阵阵酸楚…</b></h1><h3></h3> <h3>朗读</h3> <h3>课前《国家》手语教学</h3> <h3>自理减压</h3> <h3>分析学困生上课时和游戏中的状态，图片好有趣</h3> <h3>赤水一中潘老师作分享交流，侃侃而谈，落落大方，人才也…</h3> <h3>几个字能表达这次我们的相遇，但愿如此</h3> <h3>趣味分析，把高考这场战斗比着一天取经的师徒，生动形象。</h3> <h3>图片是我设计的，感觉我还是有绘画天赋的</h3> <h3>讨论现场</h3> <h3>讨论中</h3>