<h3> 在这里,我们共同去经历,去尝试,去创造,去感悟,去实践,去反思。<br></h3><h3> 遇见不同的人,尝试不敢做的事,消化各方面的知识,追求各自的梦想。感恩我们在此相遇,淌洋在知识的海洋。</h3><h3><br></h3> 研学篇—part 1 <h3> 武汉城市职业学院政治教育学科副教授,曾任武汉城市职业学院学生工作处处长,招生就业指导处处长,现任继续教育学院院长。</h3><h3> 武汉大学高级心理咨询师,湖北省高级就业指导师,全球职业规划师资格证。</h3><h3> 在政治学、教育学、管理学、行政学等方面有一定的研究与心得,先后主持省级重点课题,教育部重点课题研究项目,发表学术论文多篇,举办专题讲座多场,受到学生和学员的普遍欢迎!</h3> <h3> 培训中,老师们专心听讲、虚心学习、认真记录,会议气氛积极。大家一起讨论:在日常工作中要勤于学习,乐于思考,用实际行动来展现幼儿教师的职业风采。</h3> <h3 style="text-align: center;">研讨时间到,思考老师问题的我们多认真呀!</h3> <h3> 课间休息后,汪教授带领大家一起进行小游戏互动,每个人玩的超级认真。</h3> <h3 style="text-align: center;">课后与和蔼可亲的汪老师进行合影啦😄</h3> 美食篇 <h3> 唯有美食不可辜负,在这么美好的食物面前,你还有抵抗力吗?😁</h3> 研学篇—part 2 <h3> 7月30日下午,我们迎来了了湖 北北省“楚天技能名师”,湖北省“国培计划”首批专家,湖南特邀专家,江汉艺术职业学院特邀早教名师张永红 ⽼师,她为我们讲授的主题 是与我们⼯工作息息相关的 《幼⼉儿园⽣生活管理理与保教结 合》。</h3> <h3 style="text-align: center;">互动讨论环节</h3><h3> 问题一:“保教并重”在幼儿园落地短板在哪里?让我们更深刻的认识到保育工作的性质。</h3><h3> 问题二:保育员在园所中是一个什么角色,承担哪些工作任务?更让我们明白保育工作的不容易!</h3><h3> 问题三:有的保育员自嘲自己是幼儿园的“三把手”,您认同吗?让我们体会到保育工作的不容易。</h3> <h3> 学员们就问题“保教并重的短板”积极的互动讨论、参与活动,使活动氛围高涨!张永红讲师也对学员们的积极参与表示了高度的肯定!</h3> <h3> 紧接着讲师追溯到我们伟大领袖毛泽东的思想,对儿童的培养和教育也是相当的重视。毛泽东曾多次为儿童题词。“好生保育儿童”一言足以说明保育的重要性。</h3> <h3> 老师们认真仔细的模样,真美!不愧是辛勤的园丁!人类灵魂的工程师!</h3><h3> 跟随着讲师的思想,我们深刻的认识到,保教的重要性!当孩子们踏入人生的第一天开始,生活即与他们密不可分,生活中蕴含着取之不尽的教育资源,学习可以说是随时随地发生着,所以在幼儿园一日活动皆是课程。让我们细心呵护幼儿,关爱幼儿每一刻。</h3> 团建篇 <h3 style="text-align: center;"> 第一项——讨论组名、口号</h3><h3> 队员们了解了培训的意义和要达到的预期效果,能主动同别人接触交流,相互熟悉和了解,打破人与人之间的隔阂,在短时间内增进熟识度,尽快融入活动中来。</h3> <h3 style="text-align: center;">第二项——自我介绍</h3><h3> 在组长的带领下,组员们进行自我介绍,让来自不同地方的老师们快速的相互了解。</h3> <h3 style="text-align: center;">第三项——游戏</h3><h3> 在团建拓展游戏进程中,只要让每一小组都真正参与、融入其中,才能到达团建游戏的目的。而一堆生疏的人,或许说并不太了解的人聚在一同,怎样才干像相识许久的朋友一样,毫无间隔感,共同去阅历行将面临的团建拓展游戏,破冰游戏就起着重要的粘协作用。一次成功的破冰游戏间接推进着接上去的团建拓展训练顺利展开。</h3><h3>“捉泥鳅”</h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: center;">谁的反应最快?看看谁捉到泥鳅啦!</h3> <h3 style="text-align: center;">动物园里有什么?</h3><h3> 经过上一个游戏的相互熟悉,这次大家各组为营,共同努力为各自的小团体取得荣耀。</h3> 完美Ending <h3> 这就是我们二班四组所有成员,各个都是“美少女战士”,为让孩子们有更好的教育,孜孜不倦的学习。年轻无畏,活在当下😏!希望在这五天的学习中我们学有所获,学有所成!</h3><h3><br></h3> <h3>总编辑 | 黄恩</h3><h3>文稿来源 | 二班四组</h3><h3>图片拍摄 | 二班四组</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3>