<h3> 触摸着岁月浅浅的时光，沐浴着夏日炎炎的热浪。7月30日，上饶县第七小学教师毕淑媛和郑丽萍带着雀跃和期待，来到省城南昌，接受了一场思想与理念的洗礼，与统编语文教材进行一场美丽的相遇！</h3> <h3> 本次培训由江西省教育厅教研室语文教研员徐承芸承担，她对统编小学语文六年级教科书编排思路做了充分的解析。</h3> <h3> “变”是最大特点。这套教材守正创新，特色鲜明，徐承芸老师说，这是一套有文化的教材，蕴含了中国传统风俗文化，古诗词文化，戏曲文化等等。</h3> <h3> 在单元导读编排上突出了人文主题和语文要素，教师在备课时应学习一单元，阅读一单元，备课一单元。她还指出老师在教每一课时要找出语文要素，再指导学生学习语文知识。教师在上课时可以根据教学需要灵活整合，教学内容，例如一篇精读课文带一篇略读课文，两篇略读课文可在一个课时内上完……</h3> <h3> 口语交际为学生提供了非常有意思的视角，内容更具生活化，贴近学生的实际，与单元内容紧密结合。徐承芸老师在讲座中提出，教师在进行口语交际教学时应让学生多种感官都参与到活动中，切实提高口语表达能力。这部分的讲解犹如一场及时雨荡涤了我心中的疑惑。</h3> <h3> 习作“变”得让人耳目一新。内容不仅图文并茂，要求层次分明，让老师能快速确定教学步骤，与之前“放羊式”要求有着天壤之别。</h3> <h3> 学习的过程是充实而幸福的。徐教研员对统编教材的精彩解读意犹在耳，通过这次培训学习，我们对统编教材有了进一步的认识，更加理解了编者的意图，了解新教材各框架编排的特点、定位及教学重难点。一天的学习短暂而有效，让我们从迷茫走向清晰，从困惑走向明朗，从懵懂走向熟知，忽如一夜春风来，名师指引润初心。</h3> <h3> 有一种责任叫"学习"，</h3><h3> 有一种学习叫"期待"，</h3><h3> 有一种期待叫"遇见"，</h3><h3> 有一种遇见叫"远航"。</h3><h3> 蝶舞蹁跹寻绮梦，教材解“语”点迷津。让我们一同走在行知路上，放飞自己的梦想，放飞孩子的梦想！</h3> <h3>（美篇合作者：郑丽萍 毕淑媛）</h3>