准军事化管理致家长的一封信

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致家长的一封信（美篇）

准军事化管理教官致家长一封信

尊敬的各位家长：

非常荣幸在2018年8月,我们参与到土默特中学这所百年老校的准军事化管理工作中，深感责任重大，意义深远。在此就准军事化管理的问题与各位家长交流汇报如下。

一、准军事化管理的主要内容

1、良好的行为习惯教育(礼节礼貌、行、走、坐、卧、言谈举止)

2、严明的组织纪律教育(时间观念、就餐秩序、手机使用、离宿要求)

3、统一的标准化管理(统一着校服、内务卫生、早操、晚点名、就寝)

4、积极向上的精神风貌。不仅成现出军人的严肃认真，又展现学生的活泼可爱

二、所取得一些成绩

1、违规违纪明显减少

教官每天16小时以《中小学生行为规范》《呼市土默特中学学生管理手册》为准绳，对违规违纪的行为长抓不懈。一年来留宿生违规违纪明显减少。

2、仪容仪表整体规范

利用早晨和中午在门岗执勤的时间段，以及每周一次的仪容仪表大检查和间操等时间节点，对仪容仪表长抓不懈。一年来同学们在仪容仪表上整体比较规范，比如学生不穿校服的、男生留长头发长胡子的；女生烫发染指甲化妆的等等基本杜绝。

3、时间观念有效提升

通过集合的速度、洗漱的时间、迟到的检查等形式长抓学生的时间观念。提高同学们利用时间的有效性。

4、内务卫生干净整洁。

教官每天上下午分别对宿舍卫生进行两次检查，每周全校进行一次流动红旗交接仪式。一直以来宿舍都保持了内务卫生的整洁而干净，空气清新。

5、行为习惯显著改善。

日常养成是行为习惯最主要的体现，教官从学习、生活、休息、等方面点点滴滴制定出严格的要求。比如站相、坐相、走相；随地吐痰、乱扔垃圾、说脏话等等得到了显著的改善。

6、爱国意识有力提升。

教官通过对国旗班的培训、每天升降国旗、唱国歌、国旗下演讲等形式，培养了学生们的民族自豪感和自信心，有力提升了同学们家国情怀和爱国意识。

7、安全意识明显增强。

每周一次安全大检查，查违规违纪的物品、管制刀具等。每月开展一次生存技能演练，教会孩子们如何在火灾、地震、医疗等方面的自救常识。同学们的安全意识明显增强啦。

8、处理突发事件的意识得到强化。

教官要在管理学生过程中提高处理突发事件的能力。熟悉处理突发事件的流程，根据突发事件的实际情况采取恰当的措施。近一年来以来处理意外伤害事件四起，学生深夜突发病情送去医院就诊五起，呼叫120救护车陪同学生去医院就诊六起

三、下步打算

1、加强教官队伍素质建设

教官必须在培训合格后方能上岗，针对在管理过程中出现的问题，及时学习及时培训。实行随机培训和定期培训相结合的制度，使教官素质随时能胜任准军事化管理的要求。同时强化教官奖惩制度，教官违反准军事化管理的规定，及时给予相应的惩处。

2、建立与家长定期沟通机制。

建立与家长定期沟通机制，让家长了解孩子在学校的具体表现。同时也定期邀请家长来校看看、听听、转转，尽可能的组织一些亲子感恩活动。让家长了解孩子、了解教官、了解学校。达到孩子、教官、家长和学校的理解与互信。

3、深入准军实化管理方式方法的探索和实践。

准军事化管理没有固定的模式，只有与实际相结合的更好的方式方法。在管理过程中一定要以校规校纪为准绳，结合学生性格特点和心理特征，积极的探索和实践，不断形成具有针对性、实效性和科学性的准军事化管理的方式方法。

4、充分发扬学生民主制度。

定期对准军事化管理举行不记名民主测评。听取同学们的心声和意见，及时的处理和改进，有利于工作健康稳定的推进。

5、建立准军事化管理的多方监管机制。

把准军事化管理纳入学校和家长委员会共同监管之下，以利于此项工作的良性发展。