<h1> 陪爱人回归故里，忆往昔青葱岁月，静听他的倾诉，穿越在他年少轻狂的年代，像一个旁观的小女孩，透视着身边这个知命年男人的童年岁月。错过和他共同成长的美好，这次故地重游，像是一次补偿，所以不曾多语，怕打断他的思绪，坏了他的兴致，贪婪分享着他对陈年往事的追忆。</h1><h1> 当时兴起，感同身受，主动说给他写写的。拖到现在，都已经春暖花开了。如今按键，不像为他而写，倒像是在写我们俩。冬天里那个曾经旁观的小女孩，现在是走在他童年的记忆里了。</h1> <h1> 大恒山上游街二组是爱人出生的地方。沿着狭窄的水泥路向南而行，右面是一趟趟的平房。新修的水泥路面很高，显得平房比当年更加矮小。看起来平房间的小路狭窄而逼仄，顺坡走下来，仿佛两人并肩携手还要拘束着，不然就会碰到两边的墙壁。白色墙皮都已斑驳，红色的房瓦不用仰望，一眼就看到了脊瓦烟囱。是长高了许多么，当年神淘的节奏还不曾上房揭瓦，如今房子真的下沉了许多，仿佛低下头才能走进院落的房门。不曾敲门打扰，不知现在的主人是否也有个像爱人当年那样大的孩童，萦绕膝前，共享天伦，岁月静好！</h1> <h1> 房子把头那口水井不知什么时候填平了，只剩下一圈平齐与地面的水泥沿儿，还在就好。这口水井当年养育了这片平房的人们，也是爱人儿时玩耍的据点。那时井沿很高，常常跟在打水的家人后面来这里，趴在井沿边望着深邃的井水出神。尤其是盛着月亮的井，最好看。大人总拿掉下去吓唬他，于是想象着井下的样子，如果掉下去，是不是有像菜窖一样有扶梯可以爬上来，要不是这样，那修井的人怎么上来的呢！但终于不得而知，因为没有掉下去过。童年的想象总能轻易化险为夷！</h1> <h1> 途经同学W家的老屋，还不是太旧，但大山支着木头，红砖间裂缝也有指宽。紧闭的房门上大红的福字有些褪色，大概久无人居。曾经多少次，当年的毛头小子们进进出出，吃住玩耍，一不小心，韶华老去，狭窄的巷子，曾经扑蝶，捉蜻蜓，逗蟋蟀，挖蚯蚓，墙角的豆角花都跟着遭殃的年华，只能在记忆里找寻它的匆匆足迹了。抬头望间，恍闻巷子口处："电报集合啦"，却再没有那群清晰而又模糊的身影！</h1> <h1>小学校园--当年的恒山煤矿中心小学，面貌几乎全非，但厕所还在。那时学校人多，下课时，厕所也是热闹的场所。当然提到厕所有点不雅，只是因为原址的它都有了亲切感，望去仿佛还能感受到当年和同学课间往返的情景。女孩扎着小辫子，男孩顶着小分头，在这段路上也能打闹嬉戏的快乐时光。铃声一响飞奔起来，十分钟总是太短。</h1> <h3><br></h3><h1> 还在的几个单双杠，孤零零的，白雪的衬托下更显的寒凉。老了么，已没有比试的愿望。这里当年才是华山论剑的去处，没有裁判，无需评比，成长的身体总有蹦跳伸展的欲望，你来个猴上杆，我转个圈下杠。小时候少雨么，铁杠好像没锈过。童年的岁月像阳光----不锈！</h1> <h1>在校园的西南角，我们盘桓了好久。丈余的围墙，新砖旧石，斑驳陆离。抚摸仰望间，仿佛还能听闻当年的劳动场面，这样大的石块，这样结实的土坯，老师带领着一群小屁孩一起拖土坯，一起砌围墙，老师没私心，学生爱学校。那是小学生啊，一块坯，一锹泥，竭尽全力，那不是在建造学校的围墙，而是师生心目中共筑的信念长城！</h1><h1>如今拂尘在手，仿佛还能触摸到当年的石重坯硬，还在还在，仿若一切都不曾走远，心头却不禁泪印！</h1> <h1>有句话叫物是人非，那也是好的。当年的校区院落，现在一所是社区，一所是派出所。而今寻旧，归宿何处？</h1> <h1> 校园周边同学共植的树木，再也找不见，拔地而起的楼群，彰显了发展与繁华，却沧桑了心底的怀念！那些树依然挺拔在心间，那段逝去的时光，同学们阳光般的笑脸，在心灵深处根深蒂固。</h1> <h1> 回程，看到采摘达子香的人们。那天是腊八，据说这天采摘的达子香，会在过年的那天开放！年年岁岁花相似，岁岁年年人不同！新的一年总有新的期盼，新的一年总会变成今年去年，沉淀的往事，被动的成长，所幸总有回味留香！</h1>