<h3>“给孩子们一个支点，也许他们能撬起地球🌍。”一路行，我逐步布置任务，小组轮值分享游记，倡导现学现用各种图文处理app，也可以用自己平时擅长的处理方式，充分展现各自风格和所见所识内容，仅仅两天，小家伙们的呈现让我赞叹！他们的学习能力和呈现方式各式各样，但在十三岁的年纪，在紧凑的游历过程中按时效迅速搜集整理信息的能力值得称赞👍👍👍一起来看看三位同学的整理分享吧😊 还有领队和同学们做的精彩美篇，我还没掌握怎样整合到一个帖文中分享，后面看看有没机会整合集中分享一下</h3><h3>（方尖碑.倒映湖大合影）</h3> <h3>林肯纪念堂大合影</h3> <h3>国会大厦大合影</h3> <h3>李邦泰同学的华盛顿半日游分享</h3> <h3>刘博涵同学的华盛顿半日游小视频分享</h3> <h3>来自张雨彤同学的时光手帐图文分享</h3> <h3>看了孩子们的分享，是否让人感慨万千：少年人，当让人刮目相看！每一个小脑袋藏着一个大大的宝藏！</h3><h3>好吧，我也来发几幅今日图记吧</h3> <h3>“自由不是免费的！”</h3> <h3>越战.韩战纪念地</h3> <h3>一路的蓝天白云，偶遇耶稣光</h3> <h3>发现一只小松鼠，狂拍ing</h3> <h3>补给能量的时刻，偶遇我家娃和小伙伴，赶紧拍一张</h3> <h3>一路行走一路歌</h3> <h3>杰佛逊纪念堂外的优美生态环境</h3> <h3>美好行程，师生同途，期待孩子们的后续精彩！</h3>