<h3></h3><h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#ed2308">刚性制度立规矩，柔性管理润顽玉</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#010101">———南宁市邕宁高级中学骨干教师核心素养教育能力提升高级研修班</font></h1> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">*********</h3></font></h3> <h3> 7月29日上午，我们聆听了全国十佳班主任、德育工作名师华林飞的专题讲座《班级制度文化建设与柔性管理》。华林飞老师结合亲身经历的教学案例，用幽默风趣的语言深入浅出地讲解，对教育教学极具现实指导意义。<br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 华老师倡导班级管理理念：刚性制度、柔性管理。学会捕捉教育时机，走进学生内心深处。</b></font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#167efb">华老师深入浅出的观点引起学员们的共鸣（附下图）</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 华老师在讲座的最后与学员们分享教育情怀：关爱学生就是要三分教育七分等待，学生的转化需要时间和空间，不要不耐烦，不要用制度把学生逼到死角，一味地“照章办事”只会把事情弄得更糟。对待迷路的孩子要有“宗教家”的情怀。</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b style="">学员们与华老师积极交流、探讨。</b></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b style=""></b><b style="">（附下图）</b></font></h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">【第四组夏方方老师心得分享】</font></b></h3> <h3><b> 学员夏方方老师心得：</b></h3><h3><font color="#b04fbb"> 华老师的讲座逻辑清晰，围绕制度是什么，为什么强调制度，怎样建设合理的制度，现身说法，说服力强，例如以母亲存款，老师奖金，个人所得税等。</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 华老师的讲座由实践中来，又到实践中去，例如高一班级量化条例分析和反思，引出了教育案例班级管理制度条例的简约实用和柔性文化管理，以自己学生为例，讲述了柔性管理取得的巨大成就。</font><br></h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">部分学员笔记（附上图）</font></b></h3> 生涯规划任务驱动 <p style="text-align: center;"><b>第一小组的任务驱动活动展示</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>第二小组的任务驱动活动展示</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>第三小组的任务驱动活动展示</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>第四小组的任务驱动活动展示</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>第五小组的任务驱动活动展示</b></h3> <h1><b> 班级制度和文化的建设事关培养什么人？怎样培养人？回到一线教学中，教育任重道远，所有同仁共勉！</b></h1> <p style="text-align: center;"><b>—————————————————</b></h3><h3><b>文稿：</b>何儒江 李美玉 江楠 杨添堡</h3><h3><b>图片：</b>班主任 全体学员</h3><h3><b>编辑：</b>杨添堡</h3><h3><b>审稿：</b>李志军 黄灿帮 韦国坚</h3><h3><b>第四组学员：</b></h3><h3><b></b>杨添堡 陆含云 闭业艺 孙锦铱 滕瑞祥</h3><h3>江 楠 夏方方 陆江红 李美玉 李志军</h3><h3>何儒江 李小芬 张 梅 梁 芳 刘永田</h3>