<h3>《幼儿园教育纲要》中明确规定,幼儿教育的对象主要是3—6岁的幼儿。这就是说,上幼儿园的孩子年龄只有在3—6岁这个范围内才能取得良好的教育效果。但是,每当招生季节到来,总有一部分家长将自己还不到两岁的孩子送入幼儿园,有的还要将自己的孩子分到比其年龄大的班内,这样做的目的无非是让孩子早点上幼儿园,早上小学。家长的心情是可以理解的,但这样急于求成,拔苗助长的做法违背了幼儿教育的规律,其后果是弊大于利,得不尝失。</h3><h3> 幼儿教育的关键就是要把孩子的年龄特征作为教育的依据,并根据这一特征制定相应的教学计划和施行不同的教育方法。不同年龄阶段的孩子,她们的学习兴趣和爱好不同,思维能力、接受能力、承受能力和对事物的认识能力也不同。</h3><h3> 因此,当“小”孩子进入“大”班后,由于心理、生理等方面的因素,各方面都处于落后地位,一个“好孩子”一下子成为班上的差生,这对孩子心理上造成的打击是可想而知的,因而上进心和自尊心都受到了极大的伤害。</h3><h3> 实践证明,不按年龄入学的孩子与同龄人相比,他们的智力并不差,但在班里的表现却只有中下水平,没有一个孩子能成为全面发展的佼佼者。究其原因,主要是孩子年龄偏小,注意力和思维能力等都正在发展,不要说年龄只差一岁,就是几个月,在某些方也会形成很大的差距,再加上不同年龄阶段有不同的教育任务和教学方法,如果家长不遵循循序渐进的教育原则,强迫自己的孩子去做超出能力范围之外的事,就会是使孩子由于屡遭失败的打击而对自己失去信心,心理和个性的发展也会受到严重的影响。</h3><h3> 也许有人会说“失败是成功之母”,但对心理和生理都不成熟的孩子来说,成功才是克服一切困难的基石。一个对自己没有一点自信的孩子一旦进入小学,面对繁重的学习任务,就容易形成厌学、自卑和胆怯等不良品质。 </h3><h3> 所以,除了个别智力超常者外,家长应遵循幼儿身心发展的规律性,让孩子按年龄入班,不要急于求成,以免影响孩子的正常发展。</h3> <h3>2019年8月26日开学,您家宝宝在哪个年龄班的呢?</h3><h3>小班年龄段:</h3><h3>2015年8月31日—2016年8月31日</h3><h3>中班年龄段:</h3><h3>2014年8月31日—2015年8月31日</h3><h3>大班年龄段:</h3><h3>2013年8月31日—2014年8月31日</h3><h3><br></h3><h3>金钥匙幼儿园2019年秋季学期招生报名火热进行中,欢迎来电咨询!</h3><h3>园所地址:东莞市大岭山镇杨屋村文化广场旁</h3><h3>成长热线:0769-83351323 、18925810183</h3>