相约中政参 再续主持梦（一）——主持首场专家报告吴又存《上好思政课 当好引路人》有感

张珩

老师

学生

教师

引路人

思政课

吴又存

政治

主持

名师

家国

      “古城西安办学科盛会，首场研修启教研之路”， “橘子洲头寻伟人足迹，湘江岸边破教研难题”，“兰化一中研课题论文，塞外金城探学科素养”， 从西安到长沙再到兰州，中政参组织的教科研高级研修班已成功举办了三届。2019年7月23日，山城重庆百年南开喜迎全国政治学科同仁，专家云集，名师荟萃。来自全国27个省、直辖市和自治区的700余位教师代表，欢聚一堂，共赴第四届全国德育教科研课题研究与论文写作高级研修班学科盛会。我和工作室成员，在领衔人卞珍凤老师的带领下，共同参加了本次活动，我很荣幸再次主持中政参举办的学科盛会，共主持了五场专家报告。学习和主持，相互依存，相互促进，共同提高。

　　7月23日上午8：30分，第四届全国德育教科研课题研究与论文写作高级研修班拉开帷幕，江苏省常州市第二中学张珩老师主持会议。

       开幕式后，首场专家报告《上好思政课 当好引路人》开始。主讲人：吴又存。

       吴又存，中政参初中版2011年第3期封面人物。教育部“国培计划”专家库专家、全国优秀政治教师、湖北省特级教师、全国思政优质课大赛一等奖第一名获得者、华中师范大学等高校硕士研究生导师、湖北名师工作室主持人、“荆楚名师”、武汉“黄鹤英才”名师、教育部统编教材初中《道德与法治》核心编者，荆楚楷模、武汉五一劳动奖章获得者。先后到全国各地作教材教法报告200余场，全国中文核心期刊上发表教学论文200余篇，专著《达成生命成长之美》获武汉市社会科学优秀成果奖。

　　今年3月18日，习近平总书记主持召开了学校思想政治理论课教师座谈会，对办好思政课发出了时代最强音，强调了思政课作为落实立德树人根本任务第一课的重要性，明确了思政课教师的关键地位。在那天座谈会上，参会的政治教师有170名，仅有8位政治教师代表作了发言，其中吴又存老师作为全国唯一的一位初中政治教师代表作了题为《努力当好学生的引路人》的发言。会后，《人民日报》、《人民教育》、《中国教育电视台》《中国教师报》等诸多媒体对其思政课教学和人生成长心路历程进行了专题报道。

         

吴又存老师出席座谈会，作了题为《努力当好学生的引路人》的发言。

　　在请出吴老师作报告之前，我向与会教师展示了4月3日发行的《中国教师报》，封面人物就是吴又存老师，并简要介绍了报道文章《把思政课上成学生最喜爱的课》。

立德树人   真情育人

        思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。思政课是德育的主阵地，每一位政治教师都必须立足课堂，在知识传授的过程中培养学生能力，提升学生素养，给学生的心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。

        吴又存老师的精彩报告，在诗词中沁人心脾，在歌声中滋润心田。诗词是感天动地的情怀，歌曲是以声传情的艺术，吴老师透过诗词歌赋之美传授知识，弘扬主旋律，传递正能量，培育社会主义核心价值观。当他声情并茂地朗诵自己创作的故事《母子情深》时，我的眼泪开始在眼眶里打转，我强忍住不落泪，因为最后还要进行主持总结。“思政课不是假大空，而要用真实打动人。”吴老师用自己的故事，通过“真情告白”，让学生领悟“孝”的真谛，打动了学生的心灵。触动心灵的教育才是最成功的教育。

        “感人心者，莫先乎情”。课堂中涌动着对学生的真情，同时也帮助学生打开视野，放眼祖国的发展，从每个人的小家到整个国家，在诗词和歌声中渗透家国情怀。在讲“改革开放是强国之路时”，吴老师结合安徽凤阳小岗村1978年实行包产到户的历史，唱起新编花鼓戏：“说凤阳，道凤阳，凤阳是个好地方，自从干起了大包干，家家户户有陈粮”学生和着节奏，唱起了衬词。课堂被歌声激活，焕发出生命的活力。

       在最后总结主持时，我也送上了一首反映改革开放的歌曲《春天的故事》，进一步强调家国情怀在学生素养中的培育。

　　家国情怀，是一个人对自己国家和人民所表现出来的深情大爱，是对国家富强、人民幸福所展现出来的理想追求，是对自己国家一种高度认同感、归属感、责任感和使命感。在吴老师的感染下，我也即兴说了几句诗句“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”“天下兴亡，匹夫有责。”“为何我的眼里常含泪水，那是因为我对这片土地爱得深沉”。同时，我也即兴演唱了《我的中国心》的几句歌词来表达情感：“流在心里的血，澎湃着中华的声音，就算生在他乡也改变不了我的中国心。”教师是学生成长的引路人，除了做好学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人之外，还要做好学生奉献祖国的引路人。这就要求教师应该具备博大的家国情怀，用心培养学生对国家、对社会、对人民的责任感，把奉献祖国的伟大事业作为人生的最高价值追求。

坚持不懈  执着梦想

　　读书是吴又存老师的第一大爱好，迄今为止，吴又存老师的30多册剪贴本和100多本2000多万字的读书笔记，令人惊叹。在如今科技飞速发展的时代，能用纸笔记录这么多的所读所思所想，令人更是钦佩不已。这都源于吴老师对教育的热爱与执着。“做新时代最好的初中思政课教师”是他的梦想，也许正如他所说，“最好”可能永远达不到，但却可以成为一种信仰。

        相比吴老师的坚持和执着，我感到很惭愧。虽然自己也有笔记，还用不同颜色的封面进行分类，有时政资料本、教学设计本、专业知识本、名言警句本、美文摘抄本等，但加起来也仅有十本。而且时常以工作忙为借口，便忽视了及时摘抄和学习，没有做到每天坚持读书记笔记。“问渠哪得清如许 唯有源头活水来”若没有大量丰富的教学素材，怎么会有生机盎然的课堂？备课要用一生的时间去积累，去酝酿，去实践。如果说“把每一天都当作生命的最后一天”，那么一定会珍惜光阴，不会虚度，让每一天都过得充实有意义。那么，如果教师“把每一堂课都当作自己从教生涯的最后一节课”，显然也会倍加珍惜，把最宝贵的知识用最生动的语言和最美妙的方式播撒在学生的心间。

　　今年5月22日，常州市学校思想思想政治理论课教师座谈会召开。

我作为常州市高中政治教师唯一代表，在常州市学校思想政治理论教师座谈会上作题为《追求真善美 引领人生路》的发言。

　　“他山之石，可以攻玉。”在准备发言稿前，我通过学科期刊认真学习了吴又存老师的教学成长经历，引发了很多的思考与感悟。本次研修活动，现场聆听了吴老师的报告后更是感触颇深。吴老师对教育无止境的追求坚定了我不断前行的信心，永葆教育的激情，在以后的教学中我会进一步夯实专业功底，立足思政课堂，引导学生树立正确的价值取向、拥有向善之心、追求至美之境，用自己平凡的坚守和真挚的热情为祖国的花朵培根铸魂，为学生的成长亮起一盏引路明灯。

　 会后，我与吴又存老师合影留念。

　　卞珍凤名师工作室成员与吴又存老师合影留念