<h3>仿佛夏日的庆典，在童话般的环境里</h3> <h3>来了一群仙子</h3> <h3>和想象中的舞蹈考级场面完全不同</h3> <h3>每一处细节都在告诉你，这是一个派对</h3> <h3>是一个化妆舞会</h3> <h3>是一场夏天的毕业典礼</h3> <h3>属于爱美的人们</h3> <h3>所有的一切，都在告诉你</h3> <h3>它不止是想教你跳舞</h3> <h3>但老师们确实来自北京舞蹈学院</h3> <h3>而且都是顶尖高手</h3> <h3>可她们并不只是想教孩子们跳舞</h3> <h3>这是最难能可贵的地方</h3> <h3>因为，作为专业舞者，教跳舞对于她们是最容易的事</h3> <h3>她们却愿意走出舒适圈</h3> <h3>这次考级前，崔老师专门对家长做了个专题演讲，很认真地告诉我们她想做什么</h3> <h3>诚如她曾写过一本书《我不是在教你跳舞》里说的：跳舞不是刚需，生活是刚需，我一直是教你如何在未来的生活中更有生趣</h3> <h3>当初就是因为看了她的书，才坚定地跟了这个学校三年</h3> <h3>常有人不解的问，为什么我们附近那么多舞蹈机构，你要舍近求远</h3> <h3>我说：因为我们不止是想学跳舞</h3> <h3>其实，我自己在小学时也学过一年舞蹈，但由于一些原因，没有继续</h3> <h3>对那个时期的印象只有下腰和压腿</h3> <h3>完全没有美的记忆</h3> <h3>在这里则不一样</h3> <h3>训练时没有下腰和劈腿</h3> <h3>没有机械的练习</h3> <h3>所有动作都是有律动的</h3> <h3>完成起来是愉快的</h3> <h3>尊重孩子们对美的需求</h3><h3><br></h3> <h3>用舞蹈去表达生活</h3> <h3>连接情感</h3> <h3>教室的天空是艺术化的自然</h3> <h3>地面像海洋一样，并且附着着缓冲层，保护舞者的脚踝、膝盖不受到伤害</h3> <h3>崔老师说，每一个孩子都是有一个空间探索的本能的</h3> <h3>所有的小孩在这都很好动，他们奔跑、跳跃，欢笑，这是一个空间与身体的探索</h3> <h3>舞蹈不是在教你学动作</h3> <h3>它是对空间的认识、时间的认识</h3> <h3>关系的认识、情感的传递</h3> <h3>这从四级考试时孩子们脸上的笑容就能看出</h3> <h3>尽管已经重复了几十次，上百次的动作</h3> <h3>当你把它当作身体的语言来应用时</h3> <h3>重复，只会让表达更顺畅</h3> <h3>交流更融洽</h3> <h3>老师也教了这种语言的使用</h3> <h3>让她们扮演了一个家庭</h3> <h3>懂得表达差异</h3> <h3>接纳不同，方能大同</h3> <h3>老师也在证明一件事</h3> <h3>没有压腿和下腰的强制训练</h3> <h3>也能跳出美的舞姿</h3> <h3>因为，舞蹈是每个人与生俱来的天赋</h3> <h3>舞蹈的美，并不仅仅在于身体的柔韧</h3> <h3>更重要的是，借由舞蹈，你对自己身体的感知</h3> <h3>并学会控制</h3> <h3>懂得什么是美的姿态</h3> <h3>学会控制身体</h3> <h3>也学会互相欣赏</h3> <h3>彼此成就</h3> <h3>在舞蹈中，你既是独一无二的存在</h3> <h3>也必须懂得衬托别人</h3> <h3>因为你们在一起，才是一个完美的作品</h3> <h3>舞蹈开始和结束的致敬，是对观众也是对自己的尊重</h3> <h3>唯有享受其中，方能有始有终</h3> <h3>这次考级后还安排了艺术团的选拔，让人赞叹的是小朋友们用十几分钟时间根据抽到的音乐或者画自己编排的舞蹈，真的出乎意料的好</h3> <h3>孩子的潜力无限，就看我们肯不肯，会不会，能不能去发掘</h3> <h3>老师说，希望艺术团成为这个学校最好的作品</h3> <h3>我也希望能看到梦想的样子</h3> <h3>我们不是在学跳舞</h3> <h3>是学着成为有趣味，有追求的人</h3> <h3>为梦想去努力，是一件很酷的事</h3>