从“家”出发，生发阅读的故事

诺诺

故事

阅读

稚小

老师

从家

看见

我们

生发

伙伴

对话

故事从“家”开始，后来才有了后来，我们所企盼的不过是那点点星光。

　　2019年7月24日，稚小丫在桥畔的支持下，组织6人学习团队从家出发，去赴一场阅读的盛会——六和全国项目区阅读培训。

有许多人问我们：这是一场教师的培训，稚小丫为什么会选择带家长志愿者参加？

因为，我们知道：家长，是孩子的第一任老师，也是其陪伴终身的老师，这样的师者，如果能遇见更多的阅读的光和美好，那么，我们相信会有更多的阅读的种子和阅读的生命故事会从这里生发。

　　凌晨4点，我们起床赶飞机，一路大家都是谈着对阅读的期待，分享彼此育儿的故事，冲淡了旅途的辛苦，从只有18度的地方奔赴到40多度的地方，大家都没有出现让我们担心的情况，这是生活给我们的小确幸。

　　装备齐全的学习工具，让我们很感动，当进入会场，几位伙伴终于给我看了他们的秘密武器——录音笔，原来，他们担心自己会跟不上培训节奏，也怕记不全，偷偷准备了如此多神器：录音笔，记号笔，充电宝……就怕自己错过任何精彩瞬间，有两位伙伴还肩负向“家”实时播报，只为让更多妈妈“看见”，让更多家庭“看见”。看见，余耀老师风趣幽默的主持和启迪人心的教育力量。看见，胡明光先生的阅读故事。看见，李庆明老师提出的让人深思的五个问题，从“家”出发，扣见“六味”。看见，刘璟老师和余丽琼老师的对话，这是读者与作者的对话，也是生命故事与生命故事的对话，也是“家的故事”的对话，这样的看见，让伙伴们数度落泪……

　　第一天的学习，就在这样美好的遇见下结束了。

        第二天，一早，大家就相互催促快点赶去会场，早上的统编版内容，信息量很大，伙伴们自己分好了工，安排我接手做拍照，录像的工作，这样的家长志愿者怎能让人不欢喜！

        你们认真学习的样子，岂是一个“帅”字概括的了的。

　　这两天的故事，写到这里，我们想：阅读不只是诗和远方，他还是每个家庭的柴米油盐，他是“家”的故事，也是“家”的传承，他从这里生发，微小的星星点点，也会亮起一片。

最后，特别要再次感谢桥畔的支持，才让我们有了遇见的机会。

2019年7月28日，稚小丫安徽六安学习记录。

后记：今日，放假一天，恰好让我可以来整理记录下这些故事，他们平淡却真实，真实的让人感动。

特别注明：部分照片来自六和，同时，感谢六和。