<h1><font color="#b04fbb"><b><i> 数学演说家，<br></i></b><b><i> 让学生以出彩的方式学习数学！</i></b></font></h1> <h1><b style=""><i style=""><font color="#b04fbb" style=""> 本期主题：</font></i></b><b style=""><i style=""><font color="#b04fbb" style="">认识人民币之</font></i></b></h1><h1><b style=""><i style=""><font color="#b04fbb" style=""></font></i></b><b><i><font color="#b04fbb">《跟着人民币去旅行》&《钱币的由来》。</font></i></b></h1> <h1><font color="#010101"> 《认识人民币》是人教版数学教材一年级下册第五单元的教学内容。本单元是小学数学关于人民币教学的唯一单元。主要是让学生认识人民币的单位元、角、分和它们之间的十进关系，认识现在流通的人民币的各种面值，会进行简单的计算。</font></h1><h3></h3> <h1> 在本单元的末尾，教材安排了“你知道吗？”旨在向学生介绍我国货币的历史知识，使学生从货币产生的角度理解人民币，拓宽学生的文化视野。</h1><h3></h3> <h3></h3><h1> 为了让一年级的小朋友们有一个多途径、多方法、多角度亲近数学的机会，感受数学文化的魅力，市级课题《创新数学实践性作业，提高小学生数学核心素养的研究》课题组结合“人民币的认识”的教学，开展了“数学演说家”活动。孩子们选择一个与人民币有关的主题，与家长一起查阅、搜集、筛选、补充其他相关数学文化资料，制作成PPT在班级讲演，并拍成小视频在网上发布让更多的小朋友学习交流。<br></h1><h3></h3> <h1> 让我们一起来欣赏一下两位小小演说家的精彩表现吧！</h1><h3></h3> 《跟着人民币去旅行》 <h1><font color="#010101" style=""> 彭心熹同学将带领大家一起跟着人民币来一场浓缩的中国</font>精华游。让我们赶紧跟随彭导去领略一下“国家名片”上的风景名胜，游览一下祖国的大好河山吧！</h1> 《钱币的由来》 <h1><font color="#010101" style=""> 段栩涵同学的演说让大家了解了钱币由贝币、铸币到纸币的发展史，初步感知了简单的货币文化，她还提醒了大家要珍惜人民币、爱护人民币，爱护人民币也是爱国的表现。</font></h1> <h1> 两位小小演说家仪态大方，表达流畅，形式新颖，特色鲜明，让我们对人民币有了更多的了解，让我们畅享了一场数学文化的盛宴。</h1><h3></h3> 追求有温度的数学教育 <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>用心做数学，<br></b><b>把美丽的、有趣的、<br></b><b>好玩的、神奇的数学种子<br></b><b>播撒在孩子们心灵深处，<br></b><b>给孩子成长道路<br></b><b>烙上美好且深刻的印记。</b></font></h1><h3></h3> <h3>（本篇由《创新数学实践性作业，提高小学生数学核心素养的研究》课题组供稿）</h3>