2019翰墨薪传•全国中小学书法教师培训系列报道之四（西南地区.贵州.湄潭）

上官冰如（弓长晓蓉）

        晋人尚韵，唐人尚法。古人云：行书是"烟霏霹结，凤翥龙蟠。”以"二王"为核心体系的行书艺术价值观对后世影响深远。如何学习行书？如何选帖？临帖？用笔？布局？现代书法家戴跃用"专一、广大、脱化"六个字开创了行书书写技法的开篇之作。

       7月26日上午，临江倚壶的天壶国际大酒店二楼宴会大厅座无虚席。学员们饱含热情的聆听学识渊博，书法技艺精湛，讲课亲切风趣、德艺双馨的中国书法家协会理事、四川省书法家协会主席戴跃老师的讲座。

         戴老师先后向大家介绍了中国行书发展史，重点讲解了行书的用笔技法、结构特点、章法布局以及行书的临、创转换技巧。“行书的用笔如行云流水，稳畅沉着，行书用笔的关键要把握好速度与节奏，掌握好提按顿挫等技巧”，并结合现场示范，为学员们一一讲解。

        谈到经典碑帖的选择时，戴主席从晋唐元明清六个朝代，从浩如烟海的前朝书法中去伪存真，分别选取最具有影响力和代表性的行书名家名帖进行深度的分析。讲行书的谋篇布局，结字与行气的关系。不论是纵有行、横有列，还是纵有行、横无列；亦或是冰花遍地，乱石铺街。无一不见解独到，精彩绝伦！学员们听来犹如醍醐灌顶，茅塞顿开。

        下午，云南大学副教授，硕士研究生导师成联方老师用抑扬顿挫的语调，借助二王体系的经典作品图片，以绘画构成之美探索出二王体系书法章法的规律，分享他发现的九种二王书法体系构成形式，1，中部聚焦。2，反卜形聚焦。3，u字形聚焦。4，丁字形丌字形构图。5，川字形构图。6，一角式聚焦。7，四边形聚焦。8，复合式聚焦。9，多区域聚焦。接下来成联方副教授又讲解了二王书体的行气特征（行与行之间的联系），空格的处理，书礼，绘画中的聚焦和线条。从以上的学习过程中，受益匪浅，让我豁然开朗，原来作品还可以这样来打造，他让我解决了以前长期书法创作时的无序无奈的苦脑，故而学习书法不仅要勤学，多练，学习用笔，用墨，用纸的技能外，还要用眼去认真观察，用脑去解析经典作品范例，灵活运用于自己的作品创作之中。

        晚上分组研习，戴主席还亲临每个小组进行指导、示范，几乎是手把手地教学员们学习行书的“独门秘笈”。学员们都深感受益匪浅！

我们领队，四川省教科院艺体所冯恩旭所长到班指导！

学书有感

　　书法雅尚，翰墨千秋。在浩瀚的文字海洋中，书法是独具一格的艺术瑰宝，被誉为：无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐。通过戴主席、成老师一天的教授让我了解到：行书的章法布局、整体架构、疏密安排、映带关系、用笔特色、笔墨变化等内容。行书的字与字之间的联系是特别强烈的，强调行云流水的这种意境。在选帖时要遵从内心，根据自己的审美选择静下心来，持之以恒，才能有所收获。

绵阳市警钟街小学    赵惠

         7月26日，学习第四天，内容：行书学习。

        上午，四川省书协戴耀主席主讲，他从行书的流变到经典行书名作赏析再到书写的笔法，章法等方方面面，结合自己的书法实践，深入细致地给我们奉献了一场精彩的书法饕餮盛宴。面对求知若渴的一双双眼睛，12点已过，吃饭的时间早到了，戴主席仍意犹未尽，恨不得把毕生所学全掏出来献给老师们，带给千山万水的祖国的孩子，对书法艺术的挚爱，对民族瑰宝的传承，一颦一笑，饱含深情。

        下午，云南大学成联方教授讲二王行书章法，他运用图像学，摄影，美术理论等相关知识，剖析了二王经典名作的摄心动魄的奥秘，让在场的老师们脑洞大开，深谙书法艺术的博大精深。

         晚上，继续行书的书写练习，时间宝贵，学员们摩拳擦掌，操刀下笔，面对大师杰作又茫然无措，辅导的书法家，又是鼓励，又是批评，又是示范，拳拳之心，在炎夏，如和煦的春风，润人心田。

绵阳中学    李小平

        今天有幸认真聆听了四川省书协戴跃主席为我们带来的行书教学指导讲座，戴主席从行书概述、经典碑帖的选择、行书的基本笔法与章法解析、经典碑帖临习方法和临创转换五个方面给我们作了深刻、全面的剖析。

       尤其是戴主席讲到行书的基本笔法时要求大家做到起笔方笔要刚毅雄强、圆笔浑厚飘逸、藏锋含蓄蕴藉、露锋富有神采；行笔时要“提得起”，转换时要笔笔分得清，脱得开，又要笔笔合得拢，粘得住；收笔时也要善于收缩，留得住笔，顾及笔势，以笔锋收归画中为度。这些都给我在临习时从宏观和细节上都给了莫大的启发与提醒。

绵中英才学校    吴晓东