不一样的培训成就不一样的我 第三组

奇缘

实验小学 雷志齐

“我最近比较烦，比较烦，……我特别烦，我很烦……”周华健的这首《我最近比较烦》，唱出了我最近的暑期心情。我非常用心地学习科目三，对待7月19日的考试，我也是信心满满地但挂科了。像这种因最终失败而闷闷不乐的日子，这几天一直煎熬着我。

直到去衡阳参加“国培计划”2019——第五批项目县乡村教师培训者团队集中培训，才改变了我的心情，几天培训后让我豁然开朗：何以解忧，唯有国培。之所以有这种“疗伤”的功效，那是因为它有很多的不一样：不一样的训前见面会——“遇见●蜕变”的团队文化，让我一下子结识了不少的朋友；特别是讲座不一样，每一位老师的讲座给我的启发不一样。下面撷取一点个人的学习感受，与大家分享:

7月26日上午听了万淑兰校长的《以学为中心的校本研修方案的设计与具体实施》，我由衷的赞叹万校长与众不同的治校理念，更为她个人充满正能量的人格魅力深深吸引，从万校长的身上，我读出“爱拼才会羸”的精神，学到了“让学拓思”的教学理念，我决心回去以后改变我的课堂，让我的学生在自由、轻松、愉悦的环境下学习成长，做到：让时间、让空间、让活动、让机会，更要做到一节课总保持灿烂的笑容。

7月26日下午是吴伦敦教授的《如何设计一堂优质的培训课》，理论多，从七个方面传授“真经”，其中最大的感受是“一个游戏两句名言”：一个游戏是“心有千千结”，通过游戏让学员学到知识——规则意识、领导力、态度方法。两句名言是：(苏霍姆林斯基)教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书, 平时积累的知识越多, 上课就越轻松。(陶行知)有些人一做了教师,便专门教人，而忘记自己也是一个永久不会毕业的学生，因此很容易停止长进，甚面至于未老先衰。只有好学，才是终身进步之保险，也就是长寿不老之保证。让我知道这叫引言引入和呼应结尾，以后我的课堂也可以用到，我也默默地告诫自己以后要多读书，积累个人知识，这样我上课就会越来越轻松。

7月26日晚上，凌云志博士给我们上了信息技术课，他总是从我们的需求出发来设计课程，总是用最简单的方法教我们学习技术，总是用幽默风趣的语言进行讲解，总是用娴熟的技能给我们展示。一个晚上就让我们学会了微课的制作，视频的处理，这是我听过的最实用、最生动、最轻松的一次讲座。

经过这些天的培训，至少让我发生了如下几点变化：点燃了我奋斗的火种；激励我树立新的工作目标；唤醒了我对教学钻研的激情。

这段培训会是我人生的新起点，相信我的人生从此将进入一个新的时代。不一样的培训，必将成就不一样的我。这真是一种训前“烦动”，训中心动，训后要行动的培训啊！