高一生物学习入门

赵金辉

　　这是历年老师给新生的学习指导归纳，请认真浏览并领会，开学认真执行。

　　假期需要将自己初中四本生物找齐，再阅读一遍，并在开学时候带过来，他也要陪你三年;借一本高中生物必修一《分子与细胞》，认真了解教材的知识布局，每个章节都是一样的，按照老师指导的课本使用方法，尝试将第一、二、三章做个预习了解。【请家长务必在假期让孩子将我发送到群里的必修1—3教材问题答案打印出来，其余任何辅导资料均无需购买】

一、合理使用课本

1、请认真、反复、多次阅读课本主体内容，尤其重点关注黑体字，用“圈、点、勾、画、记”的方法做标记，还可以使用不同颜色的荧光笔标记

2、课本中的问题探讨、本节聚焦、资料分析、思考与讨论、相关信息、科学前沿、本章小结以及所有的图表等都是高考考查的范围，需要认真阅读、理解并解决相关问题

3、认真完成节后练习题、章自我检测题，不留白、不遗漏

二、科学记笔记

1、做好生物课堂笔记

准备比较正规的笔记本（可以用3年的最好），笔记的每页分为左右两栏，本子上多留空间，页眉和页脚至少留出3～4cm左右的空间，页的右栏留出4cm的空间，以便复习时加上自己的心得、疑问或者其他补充资料

每一单元结束后应空出一至两页空白页，以作单元章节的总结所用

2、课堂上提倡作“提纲式笔记”

做到“三记三不记”，即重点问题、疑难之处，书上没有的记；次要问题、易懂之点、书上有的不记。当出现教材中所没有的定义、表格和图解以及教师的总结概括，才要作详细的笔记。听课过程中若有当时不能理解的内容，也可以简明扼要地记上，以待课后思考、询问

3、课后整理生物课堂笔记非常重要，要侧重于条理性和知识性，构建知识体系

4、分析知识点的考法

建议在相关的知识点后附上 “好题、错题、经典题”一至三题（附有解析）

在这里，附上2019届毕业生的优秀笔记和纠错本样页参考。

刘星宇 高考677 清华大学计算机类录取

刘星宇同学的笔记本和纠错本

纠错本样页

笔记本样页

三、教辅资料的使用

生物教辅资料一般包括自主学习、基础巩固、能力提升、高考链接，使用时注意以下事项：

1、课前对照每一节的“本节聚焦”明确本课学习的主要内容，通过预习初步理解教材的基本内容和思路，精读课本，完成【自主学习】的内容，找出新课的重点、难点、疑点，做到课前心中有数，从而提高课堂的听课效率。

2、独立完成【基础巩固】【能力提升】，并在老师讲解反馈时用红笔订正。

3、【高考链接】部分提供了一些经典高考题，以便学生把握高考动向，学会规范答题。

4、学完一节内容后要再次对照教材中“本节聚焦”，自主评估是否达到预期要求。

四、作业

1、认真独立、按时按质按量完成作业，在规定时间上交作业。

2、作业要书写规范，学会用生物学术语答题

3、解题时要学会从题干中提取有效信息并联系教材相关知识进行作答。要重视对各种题型的研究，提高解题能力。

4、正确对待作业中的错误。要按教师的要求，准备一本纠错本，及时对错题进行订正，确保反馈的效果。

5、学会总结归纳知识网络图、思维导图、概念图等

6、阅读生物学科类的相关书目，关注生物学科新的进展等。