<h3>今天,我们离开寄家,来到牛津大学。和剑桥大学差不多,都是学院和城镇合为一体,街道上游人成群,车水马龙,竟是一派繁华景象。</h3> <h3>来到一座纪念碑,那是为了纪念三位因主张新法而牺牲的名人。</h3> <h3>这是钟楼。</h3> <h3>我们小心翼翼地走着螺旋而上的,狭窄而令人略有恐慌的楼梯,终于到达了顶层。</h3> <h3>在顶层,我们可以俯瞰整个牛津,高处的空气让人感觉仿佛分外清新。</h3> <h3>这些是牛津中名扬四海的建筑,都拥有久远的历史,我们在它们外围稍做参观。</h3> <h3>参观完毕,大家解散自由活动,然后今天的行程就结束啦。</h3> <h3>除此之外,我还想跟大家分享一下这几天在寄家和学校的感受。<br>这是我们的寄家,一栋三层的西式洋房,里面的装修尽显奢华,让人恍若置身于古代欧洲的城堡之中。屋前有一块大草坪,令人心生向往。<br>寄家带给我最大的感受,就是他们很守规矩。在我们的房门外,贴着所有在寄家不应该做的事情,所涉及之处非常广泛,令人收益颇丰。他们非常守时,在寄家面前,我总是有一种“迟到一分钟就是不可饶恕的滔天大罪”之感,也更清晰地感受到守时的重要性。</h3> <h3>寄家的晚餐总是很丰盛美味的。</h3> <h3>寄家带我们去了附近的一个公园,它拥有非常久远的历史,还有天鹅一家。</h3> <h3>这是我们这几天学习的地方——北安普顿女高。<br>我们的老师以生动有趣的,近距离的教学方式让我们懂得非常多的道理。比如,关于种族歧视:她认为,有时候,有色人种比白人更适合某种职业,但面试官第一印象就是白人更好。所以,我们不能够戴着有色眼镜识人,不能够以貌取人。再比如,关于演讲:她认为,我们是一个团队,演讲时必须要有自信、有笑容,要和观众有眼神交流、有肢体语言的表现、有互动。“Team not Tim.”是她教给我们的道理,作为集体,我们更应该团结友爱,互帮互助。</h3> <h3>除了课程教学,老师还特别注重我们的户外活动,她非常积极地让我们出去玩耍。</h3> <h3>这是我们班级的合照。</h3> <h3>我们正式“毕业”啦,非常感谢Deorike老师和她的女儿Tanyo和Rosie,期待有一天我们能再相遇!</h3>