分析反思明方向 开拓创新提质量

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  -------银杏小学教学工作总结分析暨规划研讨会

     “小扇引微凉，悠悠夏日长。”炎炎夏日，有着蓬勃的生机；炎炎夏日，有着缤纷的绚丽；炎炎夏日，有着火一般的热烈。炎炎夏日，挡不住银杏人在教育之路上追梦的脚步。
      为了探讨提高教学质量的有效途径，客观、如实地评价这学期的教学质量，查找问题，促进教师专业发展，2019年7月25日上午，永济市银杏小学召开了教学工作总结分析暨规划研讨会。此次研讨会由银杏小学校长卫苏龙同志主持。

       研讨会上，首先由各年级各科成绩取得较大进步的教师代表发言。各位老师根据会前准备好的质量分析，逐个环节分析答题情况，找出出错原因，然后明晰了平时课堂教学存在的问题，最后对今后的教学工作提出了相应的改进措施。

       接着，副校长刘改莲从教学常规、课堂教学、提升质量三方面，对这学期的教学工作做了总结。其中，刘校长着重对本学期教学成绩作了详实分析，她从调考年级情况、调考科目情况两大方面入手，通过具体数据进行纵向、横向比较，详实地分析了各年级、各班、各学科的教学质量，帮助老师认识到自身教学的优势和不足，查找原因，反思不足，提出相应的措施。然后从德育、教学、办学特色、阅读等方面对下学期的教学工作做了详实的规划。

         最后，卫苏龙校长对这次研讨会进行了总结。首先卫校长针对这次期末考试成绩，从两大方面寻找差距：一、校内班与班之间的差距。二、市内校与校之间的差距。他根据质量分析表，列数据，作对比，用心分析，找差距，寻问题。

       接着，针对问题，如何将教学质量提高，他希望老师们做到以下几点：一、加强班级管理。二、抓好行为习惯。三、开展家校互动。四、做好知识落实。五、实现成绩提升。希望老师们以德立教、以学乐教、以研促教。

      卫校长提出了新学期的工作思路：在党建统领前提下，规范办学行为，强化师德教育，开展问题引领方法教学，彰显诗化特色，办学生喜欢、家长放心、社会认可的学校。最后卫校长提出了新学期的总体目标：三年打基础，四年抓习惯，五年见成效。

    “只教不研，路越走越窄，只研不教，路越走越险。”此次质量研讨会，认清了成绩差距，理清了工作思路，明确了努力方向。老师们在总结中提高，在反思中进取，相信银小的老师们定会脚踏实地，开拓创新，锐意进取，奏出更加动人的教育乐章。