<h3>今天是培训的第17天，今天是教学团队的老师们分享他们的学习和写作品的经验。</h3> <h3>许波老师的小楷写得非常好。许老师就分享了她写小楷的经验。笔墨纸砚都要选择适合自己的，适合写小楷的。还分享了小楷打格子的方法以及装裱技巧：雅致。所有的装饰都要弱化，不能喧宾夺主。这让喜欢小楷的学员们受益良多。</h3> <h3>汤幸之老师分享了她的蒲公英学习经历。她的曾经的学员，在南疆践行蒲公英精神，将中华传统文化带给那些最需要关心和帮助的人。把南疆的少数民族学生培养成热爱书法，会写书法的孩子。新疆广袤贫瘠的戈壁上生长着高大的白杨树，这是生命力的象征。她希望学生们能如白杨树一样，在练习书法的过程中，挺拔坚强，充满勃勃生机。</h3> <h3>陈松元老师分享了天山区蒲公英培训的经验，就是这种蒲公英精神，让更多的老师受益，也让更多的学生受益。陈老师还分享了他们学校开展书法教育活动的经验，他在教学过程中的经验。</h3><h3><br></h3><h3>陈松元老师分享了天山区蒲公英培训的经验，就是这种蒲公英精神，让更多的老师受益，也让更多的学生受益。陈老师还分享了他们学校开展书法教育活动的经验，他在教学过程中的经验。</h3> <h3>刘江生老师分享了书法课堂，为初学的老师们讲解了书法的相关知识，为大家普及了近现代的书法家，我们大家耳熟能详的名人，都是书法家。</h3> <h3>三班“蒲公英计划”公益培训信息员李晓音</h3>