你是我一生中最重要的作品

世英

谈谈家庭教育（9）

昨天和大家探讨了“你将作何反应”的话题。
我想无论哪位家长，只要看过昨天的文章的或多或少都会有点思考的，对于有的朋友来说，你只是还不知道怎么做而已。

那么今天我先讲个故事——我和儿子的故事，然后你继续探讨“你将作何反应”的话题。

这次期末考试，我儿子考得并不理想。如实地说，这个成绩，是没达到我的期望，但我知足满足了。
可我万万没想到，这一次是儿子对自己失望了，那个一向来知足安逸对自我要求不高的“儿子”竟然会这样。

那天晚上，我在书房看书，儿子晚自学回家，开门声响后，我就叫了一声：“乐，回来啦，吃的东西早准备好了，桌上坚果水果，冰箱里还有牛奶和蛋糕，你和爸爸一人一半。你老爸值周要很迟才回家，你自个儿先吃。”

大半会儿，儿子也没回应我。

我又叫一声，他才慢慢地应了一声，然后径直走到书房，很轻声地叫了我一声。他拉开书柜的一扇门，边拉边说：“我不想参加学考了。”

我一听这话，就感觉不对了，于是试探性地问。
“是不是这次期末没考好，被爸爸骂了。”
他盯着书柜里的书，没回答。
“那你怎么不想考了呢？”
也没回答，转身进了自己的房间。

我随后就跟到他房间，他在昏黄的灯光下，俯下头，开始做他的作业。
我又问：“你能否跟妈妈说一说？”
他好像不愿意。

 （我心里想）他不说，那我说吧。

“当你失败的时候，当你处于困境时，你要看到你的优点，而不是全盘否定，一棍子把自己打死。似乎一无是处了。”

我知道儿子此时是不肯说话了，于是我俯下身子，托着腮帮子和他近距离，轻声慢语地说了下面这番话。

“假设，此次考试，真算是一次你认为的失败，你也应该看到你曾经为之付出的努力。妈妈和你看见的不一样，我看到了你期末前的默默努力的背影，我看见你每日晨起后有条不紊吃饭上学早读的行动，我看见你行动背后的那份渴望，我看见你一直在追求进步。”

“你考差了，妈妈不但不来骂你，反而想分担你内心的难受，只要你愿意。我不会在你的伤口上撒盐的，你知道为什么吗？”
说到这里，他的眼泪吧嗒吧嗒地直往下掉，我转身拿了张纸巾替他擦满眼的泪，而后他拿走了我手中的纸巾，一边擦一边抽搐。

这太出乎我的意料了，以往这小子可倔了。

“如果你心里实在难受，你就大声哭出来，这里没有外人。”
我深深吸了口气，继续这样单摆式地没有回答的自言自语。
“我每次经过你的教室，我都会放慢脚步，看一看你，我常常看见你似乎在沉思，又似乎在研究什么难题。我每次和你进校门的时候，你总是跟其他学生一样遵守学校进门的规则，从不特殊化；我每次在廊道里遇见你，你总是笑眯眯的样子。我一直觉得你身上有许多许多优点，只是在学习上在成绩上没有显示出它的闪闪发亮。”

“假设，此次考试，真算是一次你认为的失败，你也应该看到失败中的光芒。正如你手下的白纸尽管涂鸦了，可它还有许多空白的地方你可以继续勾画；正如这黑夜里你眼前亮着的这一盏灯；正如明天升起的太阳。”

“你不能只看见黑夜而看不到这盏灯，你不能只看见太阳黑子而看不到整个太阳了。”
说到这里，我起身站起来，双手搭在他的肩膀上，见他仍在掉泪，我就把他的头顺势搂过来放于我的胸口。

 我好久好久没说话，因为我也悄然落泪。我狠狠地咽了咽嗓子，控制自己。

“妈妈这一辈子，无论读多少，写多少，都不值一提，你才是我一生的杰作。在妈妈心里你一直很优秀，我并不需要你证明，成绩也不能完全证明，只是我们需要成绩。未来的日子，无非就是用你的行动去开发发掘你身上的优点和潜能。像一座宝藏一样等待你自己不断挖掘开发，爸爸妈妈的信念就在此。”

现身说法完了，结合昨天的三步“曲”，你亲自操刀分析归纳。不妨试一试。
一．请关注事情本身。
二．关注孩子的内心。
三．牢记“四放”。
我想把这个思考题留给你来做一做。而你必须结合你家的实际情况和特殊性，进行量身打造。因为每个孩子都是与众不同的，所以就很难像工厂一样进行流水线成批生产。

我再做个比喻，好比世界上的花草树木，每种每类植物都是有他自己的各种脾气习性的，土壤阳光雨露温度各种条件，都得适合适宜，才能让它茁壮成长。

你心里还得牢记，不能把树当花养，还得顺其天性，万事万物各有其法则。

所以说，人这一生中，你要把问题当作机会，把困难当作历练。孩子的成长，人的一生，必有那样这样的不顺，关键在于对此“你将作何反应”（“你能做什么”）。