<h3> 我们的老师总是讲结构,讲句子,讲格言,讲段落,记住:没有情感,结构会散架,失去情感,段落无意义。</h3> <h3>这是和北方几个可爱的青少年同学一起学习作文的一点感想,当做第六堂课的内容吧!</h3><h3><br></h3><h3>不要深受范文的影响,这种影响恰好捆绑了我们的手脚。如果你喜欢三步跳投篮,而手脚被捆绑了,你没有任何办法跳起来,你唯一能够做的事情只有一件,松开捆绑的绳子。范文只是范文,它只是一个现象,我们和现象之间保持着宽阔的距离,只要你尊重这个距离,范文就不会束缚你。</h3><h3><br></h3><h3>太多的范文,让我们失去方向。一会是这个,一会是那个,自始至终,没有我们自己。这是作文的突破口,也是人生的突破口。你不成为自己,你就没有力量,你失去自己,就没有任何方向。记住这一点,不仅仅对写好一篇学校的作文有利,对于整个人生都有极大的意义。</h3><h3><br></h3><h3>思想从来都是属于自己的,模仿他人的思想,等于偷窃,这是不道德的,更是懒惰的表现。难道你没有自己的思想吗?你即使更换姓名,你还是你自己。一篇作文的好与坏,如果有这个标准的话,就是在于有你自己的声音。学习如何表达自己的声音,需要勇气,需要洞察力,需要爱。</h3><h3><br></h3><h3>一篇范文就足以影响你的人生了,这是事实。你需要集中在这篇范文上,比如《可爱的中国》,你要深入其中,你要感觉到一个生命在最后时刻他的情怀他的激情。你读这篇范文,你是被作者的激情所打动,你读“为什么我眼里常含着泪水,因为我对这土地爱得如此深沉”的诗句,你依然是被其中的情怀所打动。停在这样的地方,不要动,就停在这里,领受一个热血青年在一片焦土的时代里,赋予家乡的眷恋。你拿到了这份情感,你就懂了这样的诗句。</h3><h3><br></h3><h3>我们的老师总是讲结构,讲句子,讲格言,讲段落,记住:没有情感,失去情感,结构会散架,段落无意义。</h3><h3><br></h3><h3>不要总是在文章最后来一段文字,“升华”主题。没有升华这回事,有的只是自然的变化,情感的流动,有的只是余韵悠长或者噶然而止。你为什么担心别人读不懂你的文字啊!这种担心多余而且浪费时间。</h3><h3><br></h3><h3>写到哪里,就在哪里停下来,或者转弯。人生也是这样,你从来没有看见任何一个垂危病人在临死之际升华自己人生的。死亡本身令人敬畏,保持沉寂,就是富有的尊重。你甚至都不需要流泪,因为这个人从此脱离苦痛,这个时候,你会想起来一个人,叫做庄子,他老婆死了,还在打小鼓。大爱等于大痛,无声等于有声。这种情感,旷世罕见。</h3><h3><br></h3><h3>我再举个例子,我有个喜欢阅读的朋友湘雨,在赤壁,她喜欢读书,连床头都是。很多人说,我床头也有啊!你那是有,拥有,好像物质一样,她不是,她把那些书当做自己生命的一部分,所以她读书的时候,就在读她自己。结果,她不需要用力去记什么漂亮的句子,她不需要,她讲出来就是自己生命的句子,这种地方就是情感就是独特性,就是很令人感动的地方。作文和读书一样,你把一篇文字当做生命的一部分来写,你看看会有什么变化?这个变化大到令人激动和神往,然后你就喜欢阅读喜欢写作文了,因为那是读自己写自己。</h3><h3><br></h3><h3>(图文原创,毛歌微信号:maoge1965)</h3>