<h3>随着我们刚刚结束的14天夏令营，又迎来了这一场不一样的亲子技能课，本次课程的家人大多都来自夏令营的家长们，我们真正的教育不是听谁家孩子怎么了？是我们的孩子怎么了？那我们这次的课程恰恰就是这么的知你我心，课程最多以夏令营中观察每个孩子的真实案例为主，学习就是以真实案例，以自己孩子的现例，每个孩子都有一种教养方式，我们以观察到的真实案例直接进入课堂，这将是一次课程的飞跃，也是每个家庭的一次洗礼，更将是改变孩子一生命运的开始，为本次课程到场的所有家人们欢呼……</h3> <h3>我们的志愿者老师们在做着课前准备迎接我们可爱的家人们到来！</h3> <h3>家人们陆续到场签到，我们的志愿者老师热情的恭迎各位的到来，一一签到，发放姓名贴，并带好笔记本，迎接课程的开始……</h3> <h3>我们的志愿者老师很热情的迎接每一位家人入场……</h3> <h3>来的早的家人们都在认真的做着课前作业，课前作业就是一个认真思考的过程，家人对课程的认真程度，坚信课程信念的一个过程……</h3> <h3>课程开始家人们真是有说不完的问题，每个人都带着不同的问题进入课堂，学习改变后的新的问题，新的家人们带来的困惑，与孩子之间的问题，先生、妻子之间的问题，父母之间的问题……</h3> <h3>学习的第一境界就是认清父母具有杀伤性和破坏性的技能，认知的高度拔高</h3> <h3>世上无不是的孩子，只有做不好的父母，孩子都是好孩子，我们也只是长大的孩子……</h3><h3>我们传承了什么？我们又将要传承什么给孩子？</h3><h3>接下来我们打造的就是一个传承的过程……</h3> <h3>第二境界就是用科学的方法把那些不科学的教养方式停下来，听听孩子内在的声音</h3> <h3>做好家庭教育一定要先充实自己，那就必须用读书来充实自己，我们有推荐给家长们看的所有书籍</h3><h3>课程有训练练习的环节可以达到场景再现的过程</h3><h3>我们有安全并且舒适的场域，提供家人们分享教育的经验，分享人生的经历，有导师的汇总</h3><h3>这种链接需要分享出来，整个过程中我们注入了辅导，这才是一个完整的成长系统……</h3> <h3>第三境界建立科学的技能</h3> <h3>通过导师的辅导我们如何将不科学的具有破坏性杀伤性的12大绊脚石最终达到有意识无意识的12大人生铺路石</h3> <h3>第四境界就是发挥父母的特质，积极乐观的无意识的运用科学的教养方式</h3> <h3>通过学习以及导师辅导不断的训练练习过程将教育只有在合适的时候让它发生</h3>