名师送教展风采，两地共话大语文――“陕西省于红梅名师工作室”送教送学活动

片羽

老师

红梅

语文

教学

教师

教材

名师

素养

刘宏

工作室

　　2019年7月25日，“陕西省于红梅名师工作室”到新疆伊宁市开展送教送学活动。

本次活动由国家级、省级优秀教研员、陕西省教学能手、学科带头人、西安市学科带头人、未央区教师进修学校语文教研员于红梅老师为我们带来题为“聚焦核心素养，用好统编教材”的讲座，以及陕西省教学能手，西安市骨干教师，语文高级教师，语文未央——于红梅名师工作室成员刘宏老师为我们带来题为“在读与写的融合中成长”的讲座。伊宁市中小学共160余名教师参加此次培训活动。

　　于红梅老师策划的和一群人“玩”起来的游戏——“心源百日读写”活动，以每日打卡的形式，让老师拿起笔，书写自己的教育故事，教学反思，经典课例等。重新体验写作实践，督促老师及时总结经验教训，丰富自己的教学反思，提高思辨能力，建立学习共同体等来辐射带动，引领教师前进。刘宏老师秉承于红梅工作室宗旨：“修德固本系教育，精业研学尽躬行。致力追求指向言语实践的语文课堂教学。

刘老师的讲座紧紧围绕如何在读与写的融合中成长，刘老师从将反思进行到底——教学反思类、不动笔墨不读书——读书笔记类、课堂让精彩瞬间生辉——课堂实录类和让创意无处不在——教学设计类四个方面，用具体的课例告诉我们如何捕捉教材中的变化，设计教学案例中的创意以及探索读书解读中的新方法等，我们也从中可以看出这也是更新教师教学观念、变革课堂教学行为、促进教师成长的突破口。

　　于红梅老师从核心素养的功能讲起，谈到语文核心素养的框架结构，分别从四个方面用实例全解，于老师课上幽默的和老师互动，睿智的为老师解读，巧妙地得出教育的真谛——教育就是启迪、激励和唤醒。接着讲解了小学初中统编教材的六个创新点和编写的理念，用14个具体的案例分别告诉我们如何建立单元教学概念、如何多角度研读文本、如何落实不同课型增强文本教学意识、如何教好名著阅读等方面，告知我们老师如何用好部编版教材，并强调在使用的过程中要授之以渔，落实核心素养。于红梅老师的课堂充满了激情与智慧，洋溢着温情与感动，赢得听课老师的一片赞誉。

　　教研活动结束后，于红梅老师为我们赠送了她自己的语文教育文集《为有暗香来》，这其中饱含着于老师的祝福，同时也为我们指明了方向。

　　活动结束了，老师们还意犹未尽，思绪仍然沉浸在于老师生动、深刻的讲座中，收获颇丰。此次活动增进了陕西——新疆两地之间的交流，起到了名师引领辐射的作用。总而言之，教师要用好统编教材，落实好语文核心素养不是一朝一夕就能完成的，教师应不断革新教学观念，吸收理论知识，将观念结合教材实际渗透到课堂实践中去，才能逐渐摸索出前进的方向，而这还需要我们语文人的共同努力与不断探索。

于红梅老师课堂互动，刘宏老师用陕西话朗读《望岳》，让与会教师感受诗歌的音韵之美。

课间于红梅老师、刘宏老师与王鹏老师交流

教师们专注听讲

合影留念

图文：张燕燕

审核：王鹏