感受大咖魅力,发掘自身优势

霓霞

<h3>  2019年心理健康教师的培训即将进入尾声,纵观本次培训,见识了主讲的各位心理学教授、大咖们的独特魅力,也让自己反思自己的优势在哪里。</h3> <h3>  培训班开班由王芳教授讲授中小学教师的压力管理与人格成长。之前听到压力管理的讲座就像王教授讲的“先吓大家,让大家觉得压力很可怕,再告诉一些方法”。这次讲座却以大量国内外经典研究让我们了解到压力的温柔之面。王老师联系生活,结合社会心理学的理论,向我们展示了压力背后的深层次原因,干货满满。许多有意思的话不断出现:“每个月都有那么30多天不想上课”,“花钱的姿势不对”,“压力是经常出现的朋友”,“没有什么过不去,只是再也回不去”……</h3> <h3>  第二天上午由武汉市教科院张汉强所长讲授中学校本课程的选题及研究设计。张所长一出现就给人一种权威的感觉,课程很规范,指导性强,向我们展示了规范研究的操作方法。</h3> <h3>  袁章奎老师从自己的经历出发讲述学校的生涯教育工作。专业性和扎实的工作让他从同辈中脱颖而出,在咨询室外种的向日葵,在风中沙沙响的300个风铃,让我们感受到他对工作的由衷热爱。生涯慢递活动,人生绘本,祝福高三贴,心灵绘画,给了我们心理活动的新启示。</h3> <h3> 外国语学院的张玉霞老师从事心理健康教育20多年,不断思考学生的问题,潜下心来探索家庭教育、学生学习的有效方法。</h3> <h3> 湖南师范大学附中的李志艳老师一开口,便是"风风火火、轰轰烈烈"。语言生动有趣,课程设计精妙,课后无私分享。</h3> <h3>  佐斌教授是我研究生学习时社会心理学的老师,几年未见风采依旧。佐老师思考心理健康教育的高度,对社会问题的探索,体现了大家的风范。通过现场活动让我们记住了要使学生成为“六个人”的内涵。</h3> <h3>  作为一名心理学专职教师,在工作中时常会感受到边缘化和无力感,看到这么多闪闪发光的老师,也让我反思自己的优势在那里,可以在哪些方面突破,让自己也可以在一个角落里闪光。</h3>