湖北省小学教学副校长培训总结

喻俊容

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2019年7月15日，我有幸参加了湖北省小学教学副校长的培训。带着渴望，怀着激动，也带着对教育教学中的一些困惑，开始了为期一个星期的学习培训。本次培训由中国教育研修网在湖北省武汉市光谷丽橙酒店举办。整个活动在培训中心及张密班主任的精心组织安排下，活动安排合理，内容丰富。让我们这些来自一线基层的农村教学副校长与众多教学专家面对面地进行互动交流，了解他们对教学管理的理解学习，他们先进的管理方法和理念，进一步了解武汉市名校长对学校管理的造诣。

很快一个星期的集中培训已经结束。这一个星期以来，我与来自全省百所学校的100名教学副校长每天忙碌于这温馨的丽橙酒店之中。听着全省乃至全国教育理念最前沿的知名专家的报告，分享着各地教学副校长的教学办学经验和管理操作方法。在交流和思想碰撞中感受到不同的校长的教育智慧。通过这些名校长的讲座感受到其优质的教育和浓厚的学校文化，进而引发更多的思考。本次培训不仅让我拓宽了思路，开阔了视野，强化学习与研究意识，而且也让我对学校教学工作有了清晰的思路，在此我非常感谢为我提供了难得的学习机会的教育局，也非常感谢中国研修网给我们提供这样的机会。还非常感谢给我们讲座的专家校长们。此次培训从前期安排到培训期间，培训中心都做了精心的策划和安排，让每一位学员收获满满，信心十足。开始，湖北省继教中心主任王祖琴进行了专题讲座巜走向校长专业化》。王主任从核心素养、课程标准修改，谈到教育最终是回归到立德树人的轨道上，用了很多实例进行讲解，其中他对所有校长提出了唯有读书才能遇见更好的自己，也只有读书才会真正让自己成为专业型校长！王教授的讲座，让我深深体会到：只有读书才能不断提升自己，唯有读书说明我们还在奋斗，还在寻找另一种生活方式！16日下午，易红星教授向我们展开了他的专题讲座《学习习近平新时代中国特色社会主义思想》。他的讲座对于我们共产党员来说是一节真正意义上的主题党课。习主席曾说过：“不忘初心、牢记使命”，“我将无我，不负人民”。通过易教授的讲座，让我们更进一步了解到习总书记的人生经历，特别是习主席写给父亲的一段话，让我深切感受到习总书记的好家风给他一生所带来的影响。作为共产党员，我们更应该认真履行“不忘初心、牢记使命”，这一主题教育始终贯穿于我们学校的教学之中。17日上午，东西湖区教师进修学校校长方贵琴主讲《坚定文化自信找回校长力量》。她由问题导入激发所有校长的思考，接下来故事讲述不断质疑，培训会场气氛活跃，令人深思，让我们副校长找回了自信，做一名励志、勤学、赋能的教学副校长。17日下午，湖南省长沙市天心区教育科学研究中心书记，湖北省优秀教师余战勇教授开始了专题讲座《情感管理十制度管理》———谈小学教学管理。他用他所在的学校为实例来讲解一名智慧型校长是如何用情感和制度相融合的管理办法，去管好一所学校。给我们业务型教学校长指明了自己今后前进的方向，要用自身的人格魅力去影响所有的老师，推动学校的教育事业向前发展。18日上午，幽默风趣的夏院长给我们带来的讲座《校本教研的组织与践行》。他以光谷八小为例，讲述了学校管理处名称的改制，体现了以人为本的教育理念，然后讲自己的经历，教会我们外出学习培训，如何去记笔记、写东西提炼报告、探访培训的城市、广交朋友、资料分享及整理等等。他给我的启示就是：天道酬勤，花开有时。18日下午，武汉市万科高尔夫小学，彭校长顶着烈日前来给我们进行了她的专题讲座《既是千里马更是伯乐》。她首先让我们明白副校长的职责：1、知人善用2、具有指导力3、具有执行力。在学校的工作上，要站在校长的高度，做好副校长的工作。她以自己的实际工作向我们深刻阐述，做一名优秀的校长真的不容易！从他的讲座中时，我想起自己学校的李校长，他既是千里马，更是伯乐。他将我从教研组长、教导副主任、教导主任、教学副校长，不断提拔，不断历练我，给我机会，让我放手做学校的事情，从而感到他的良苦用心。19日上午，武汉市光谷第二小学校长贺清文开始了他的讲座《做一名教育型校长的思考》。他是唯一一个没有使用PPT展示的教授，他的讲座接地气，实用，迎来了会场上校长们一阵阵热烈的掌声，他让我明白：教育任重道远，用心做教育。

20日上午，由第九组黄校长开场主持，给我们带来讲座的教授刘莉是湖北省教科院教研员，湖北省特级教师，她所讲授的专题是《教学评价与研究》。一听到这个专题的讲座，我们所有的校长，内心就感到窃喜，这才是给我们真正的业务型校长的一个建议。刘教授，她从教学副校长的岗位职责开始拉开了帷幕，她用2017年，2018年高考的数据分析当今湖北的教育现状，从而提出湖北的教育要从小学开始改革！她通过参加武汉市一个数学游戏比赛，巜数学广角———推理》通过两位老师的课堂教学，并且用试卷检测学生的效果，质疑我们所有的校长：如何去评价这两位老师的教学？刘教授的这种互动吸引了我们所有的学员，从而让我们明白课堂的教学评价：传统的重复性、碎片化、接受式、垂直的传递方法要逐步转变观念。通过本次聆听专家的讲座，我认为今后的教学副校长任重而道远，从而我领悟到今后要从以下方面去发展：1、要善于学习，唯有读书才能遇见最好的自己，万般唯有读书高，多从一些书籍中，汲取知识和力量。作为教学副校长应该是一个学习者，要做好任何一项工作都要不断地学习。2、要善于思考。一所学校教学质量是他的生命线，作为教学副校长，要不断地提高学校的教学质量水平，同时也要提高学生的整体素质。那么作为教学副校长就应该是。一个思考者，对学校的教学工作的常态、分工和教研活动都需要研究。随时发现问题，思考解决问题。3、重视学校的教学研究与评价，提高学校校本教研效率。带动所有老师，建立一个学习型的校园。

 此次学习培训已经结束，但我觉得它对我今后的教学工作具有深远的影响。尽管这次培训所学的内容也不可能解决学校教学工作中的一切问题，但我觉得，我会用我所学的知识和内容去影响我的团队。虽然在今后的教学过程中会遇到很多问题和困难，但我坚信，我将会用我所学到的知识运用到学校的教学管理中去，带领沙河中心小学教师团队把教学质量不断提高发展！