<h3> 盛夏的七月，绿色的南宁热情似火。2019年广西区培计划中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0试点校信息化管理团队培训班在南宁师范大学隆重开班。钦州市第十一小学、钦南区康熙岭中心校、灵山县新星小学有幸成为本次提升工程试点校参加培训。</h3> <h3> 为期六天的培训，我们在学习中成长，在实践中提升。</h3> <h3>【一】专家讲座篇</h3> <h3> 7月20日，简短的开班仪式结束后，我们聆听了广西师培中心韦昌勇副主任的《政策解读:广西能力提升工程2.0》，通过学习韦副主任的解读，我们对广西能力提升工程2.0的政策更为了解，更深感我们使命的光荣和责任的重大。</h3> <h3> 华东师范大学闫寒冰教授的讲座《信息技术应用能力提升工程2.0解读及学校实施路径》，让我们对相关文件的理解更为透彻，学校实施2.0提升工程的路径更为明晰。</h3> <h3> 7月21日，我们聆听了南宁市教科所韦晓老师的讲座《人工智能与基础教育》，了解的人工智能的意义和所覆盖的领域，也知道了人工智能与基础教育的关系。</h3> <h3> 7月21日下午，南宁师范大学的欧启忠教授开展了题为《互联网加教育背景下校长信息化领导能力》的讲座，给校长的信息化领导能力的提升指明了方向。</h3> <h3> 7月22日上午，南宁市位子渌小学青军校长的校本信息化发展案例《探索信息化教育学的前行路径》，从学校现状分析、学校定位和学校信息化等方面给我们做了很好的引领和示范。</h3> <h3> 7月22日下午，首都师范大学王陆教授的讲座《基于大数据的课堂教学研究》，向我们展示了应用大数据对课堂教学研究进行的观察、写真和分析，让我们深深体会到了大数据对课堂研究的精准性、深刻性、便捷性和科学性。</h3> <h3> 7月23日~25日，由南宁市兴宁区教育局信息中心韦孟华副主任跟我们一起学习《学校信息化发展规划制作》，他通过“理论+示范+实践+反馈+指导”教学方式，深入浅出通俗易懂的教我们学会了撰写《学校信息化发展规划》，为试点校的学校信息化发展的规划提供了书面示范和技术支撑。</h3> <h3>【二】学习交流篇</h3> <h3> 这次的培训，很多内容对于我们来说是全新的，整个学习过程是烧脑的。特别是韦孟华老师的课，节奏快，作业多，稍不专心就会跟不上。6天的培训里，我们专心、专注、投入，我们累并快乐着。</h3> <h3> 我们专心听课，认真记录。</h3> <h3>我们积极交流，认真作业。</h3> <h3> 我们乐于交流，敢于展示。</h3> <h3> 我们沉浸于自己制作的3D打印模型投石机比赛中。</h3> <h3>【三】心得体会篇</h3><h3> 6天的学习，6天的思考，6天的收获，已经内化于我们的心中。</h3><h3> </h3> <h3>【四】我们的团队</h3><h3> 我们来自不同的学校，不同的县区，但我们怀揣同一个教育梦想——珍惜机会，负起担子，不辱使命，努力把2.0试点校建设好！</h3>