西子湖畔再启航，课改考改两相宜——尖草坪区高中教师适应新高考暑期培训纪实（二）

童彤

幸福

校长

考改

教师

课改

老师

策略

五力

新课改

曙光

　　东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。经过两天的研修，学员们深刻地感受到钱塘不只是景美人美，更有着前沿的教育教学理念和卓越的管理机制。新的一天，尖一中全体教师依然热情似火，汲取知识的能量，接受新理念的洗礼，感悟教师的幸福与成长。

有道有术，幸福育人

　　上午，我们聆听了杭州天杭教育集团邱曙光校长做的题为《四心五力，定有实力——做幸福教师的道与术》的讲座。他从天杭“曾经的痛苦”谈起，谈到天杭人“当下的幸福”；从什么样的老师不幸福谈起，谈到什么样的老师最能获得幸福。幽默、睿智、接地气，邱校长以自己的亲身经历和感悟告诉我们应发扬水的精神，幸福地创造幸福。

     

　　有爱心，愿助人；有自信，能容人；有担当，敢作为；有正气，善表达。只有拥有“四心”情怀和“五力”本领的教师才能获得幸福。至刚如水，至柔似水，有道有术，幸福育人。教师这种幸福感要持续、稳定，关键在于学校的不断发展。邱校长提起自己的“天杭”、自己的教师团队，是那样地骄傲和自豪。如熊化鑫老师在学生毕业之际发放爱心券；李燕杰老师创新教育形式，加强亲子交流、家校沟通；班主任利用微信讲好天杭故事等等。只有将个人的成长与学校的发展紧密相连，才能站得更高，走得更远！

　　邱曙光校长阐释“幸福地创造幸福”的办学理念。

　　会后卢文青校长和邱曙光校长进行深刻地交流。

立足考改，创新策略

　　下午，我们迎来了百年老校杭州第四中学蔡毛校长。蔡校长真诚地与学员们交流了浙江省新课改、考改对教育教学提出的六大挑战：考试形式、考试节奏、课堂教学常规、教师权威、开设科目、学生心理问题等。

正如鲁迅先生所说：改革，是向来没有一帆风顺的。愈艰难，就愈要做。蔡校长首先提出了对实施新课改、新考改的三点思考：如何构建匹配考改的课程体系？如何实现课改与考改无缝对接？如何建设高效率走班管理体系？针对问题，结合学校实际，创造性地提出了三大策略：先吃透，再下手；边行动，边修改；出实招，重实际。并且将这些策略细化为六条具体的可操作性建议。 蔡校长敢于正视困难，迎接挑战，不仅顺应改革的潮流，而且创新改革的策略。

　　卢文青校长、苏芝兰副校长和蔡毛校长热烈地讨论在课改考改过程中产生的问题以及应对的策略。

老师们认真听讲做笔记

优秀笔记

心得反馈

中流击水，浪遏飞舟

  山西课改先行，考改在即。作为教师，我们肩上的担子还很重，我们身上的使命依旧。“穷则变，变则通，通则久”，让我们跟随名师的脚步，勇立潮头，在改革的浪潮中，不断突破自我，定义自身的价值和成就，向专业发展的更高要求迈进，创造我们的幸福生活。