<h3>《礼记.学记》中的教育智慧</h3> <h3>主讲嘉宾：北京师范大学历史学院李凯博士</h3> <h3>儒家经典《礼记》（《小戴礼记》）</h3> <h3>“《学记》者，以其记人学教之义”</h3> <h3>教育的作用与目的</h3> <h3>玉不琢，不成器。人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先。《兑命》曰：“念终始典于学。”其此之谓乎！</h3> <h3>教育制度与教育管理</h3> <h3>蛾子时术之，时时术学衔土之事而成大垤。。。（积土成山、积水成渊，切不可忽略学生的点滴成绩）</h3> <h3>视察与考试：古为今用，发人深思</h3> <h3>教育方法：1.预防性原则，2.及时施教原则，3.循序渐进原则，4.学习观摩原则</h3> <h3>问答法</h3><h3>善学者，师逸而功倍，又从而庸之。不善学者，师勤而功半，又从而怨之。。。。。。此皆进学之道也。</h3> <h3>坚定“四个自信”，特别是文化自信～最基本、最深沉、最持久的力量！</h3> <h3>本次讲座让自己再一次近距离感受传统文化的优秀与博大，在传统学术的璀璨宝石面前，也体会到自己的肤浅与不足，李凯老师的讲授风趣幽默，全场笑声不断，掌声不断，李老师并且结合教学实际和亲身经历，将晦涩难懂的文言解释的通俗易懂，作为学员深受启发，在嬉笑之后，更应思考《学记》在今日教育教学工作的现实价值，且学且思且行！</h3>