新乡超级宝贝幼儿园分享教育

新乡市高新区超级宝贝幼儿园

在幼儿成长中，分享具有重要意义，分享可以帮助幼儿得到玩伴的信任，在与玩伴的玩耍过程中，可以促进幼儿语言表达和交流能力，同时也可以帮主要幼儿寻找与他人相处的方式方法，分享行为较为突出的幼儿，能较好的解决交往所遇到的问题，能够积极的帮助他人，分享为幼儿的社会交往奠定了基础。

分享要从小开始教。
孩子5岁前还无法理解“分享”的概念。然而一些基本规则可以从小时候教起。
不强迫孩子分享。
与大人一样，小家伙也会有自己特别珍爱的玩具或图书，不要强迫孩子与他人分享。告诉孩子，与小伙伴一起玩的时候，不要把自己珍爱的东西拿出来炫耀。  选择合适的分享物品。
在家里分享的时候，要选择一些孩子比较容易接受的分享物品，诸如积木、蜡笔、图书等。在幼儿园里，也可以分享自己喜欢的玩具，或者美味的食物。
幼儿园里分享玩具和食物有什么要求？
玩具种类有很多，可以选择一些安全、方便携带的玩具，不建议携带超小零件，的玩具。
食物分享，我们会建议尽量选择独立小包装食物，如果是西点、散点、也一定要保证在有效期内。
注意事项：家长朋友们一定要保存好购物小票。 分享弊端：
家长们和老师一定要把好质量关，不携带贵重玩具入园，对于食品选择，挑选经济实惠的食品，不攀比。
瓜子、果冻等不建议分享。
不要因为孩子小气而惩罚他。
不要强迫他把喜欢的东西给别人，那只会让孩子产生怨恨情绪。鼓励分享要从正面去强调，随着孩子长大成熟，会发现分享比独自拥有更快乐。 美国心理学家威廉·杰姆斯曾说过：“人性最深处的需要是渴望别人的赞赏，这是人类之所以有别于动物的地方。”孩子也一样，因此，不管孩子是物质分享还是精神分享，当它一旦有了分享行为，就应当及时给予他们适当的肯定，及时用鼓励、赞赏、奖励向幼儿点头、微笑、竖起大拇指等方式的方法来强化孩子的分享行为，加强幼儿与别人分享就得到老师的肯定而带来快乐和满足，让他们的分享行为得到及时强化。