2019【走进桃花源】暑期贵州滥滩小学支教夏令营之志愿者专访——吴可人

陆小飞飞

吴可人

大三学生

支教3年

初见可人，就觉得这是一个可爱直爽有点男孩子气的姑娘。越接触越觉得，这姑娘在她爽朗的笑容下，有一颗细腻充满爱的心灵。

是什么让一个纤弱的女孩，坚持三年深入贵州大山深处，参加支教夏令营，给山里的孩子带去数独这种有趣充满挑战力的课程？一起来听听她的自述吧！

        我一直希望能做一些有意义的事情，2017年高考刚结束，听说了同学的支教经历之后，毫不犹豫地报了名，甚至没有因为需要出门那么长时间跟母亲打招呼。

         得知自己被录取是在结束高考闭关之后，第一次上讲台没有任何经验，于是我花了大量的时间去备课，准备了PPT和讲义。即便如此正式走上讲台的时候还是特别紧张。我专注于讲解课程内容，就会忘了与学生的互动，忽略学生对我的回应，也不善于把握课堂时间。当时教室里开着很凉的空调，但是一节课下来，我的出了一身汗，后背全湿了。

        幸运的是团队中有不少经验丰富的老师，她们在听了我的课之后不断地鼓励我，给了我很多上课的技巧与经验，再经过一次次实操练习，我在讲课方面终于越来越从容。

        在解决了上课的问题之后，我把大量地时间精力放在了关注孩子们的生活上面。与孩子们相处久了之后，孩子们会跟我分享她的感受，所见所闻，提起自己远在他乡打工的父母，也会悄悄抹眼泪。

        当我脱掉这身黄色的衣服的时候，我没有想过还有机会再穿上它。十五天的支教活动很快就结束了，我回到了我自己的生活轨道，投入到大学生活之中，也鼓励孩子们在家乡过好自己的生活。

        但是我常常会想起这一群孩子。十五天的夏令营，可能没法给他们带去很多知识，也没法真正改善他们的生活，但是我觉得至少能给他们的思想上带去一些改变。于是第二年，第三年，我都挤出时间继续报名参加了支教活动。

        三年的支教，不仅见证了孩子们的成长，也看到了西部地区村民生活的改善。有时走在路上，看到路边村民的家门口晾着印有“阿呆”logo的小黄衣，就好像希望的种子，正在这座大山中生根发芽。

　　在我们这个团队，可人不仅要完成她自己的课务及常规工作，更是担任了队里摄影摄像及电子作品的制作任务。夏令营的照片很多，而可人却是镜头背后那一个，因此记录她工作的照片寥寥无几。每期夏令营闭营演出的海报都是可人做的。夏令营结束了，大家都回家了，后期的素材整理成册，又是可人一个人默默完成的。我们还有什么理由，不为这个女孩点赞呢？

　　在队里，大家都特别喜欢这个可爱的女孩，来听听队员对可人说了什么。

田继红老师这样说：

        我眼中的支教志愿者可人老师：吴可人是华中农业大学的一名大三学生，参加公益支教已是第三年，她的坚持令人佩服！可人老师每年带给孩子们的是数独与谜题课，这是一门可以训练数学思维能力的课。她会视孩子们的情况进行课的调整，因材施教，用她风趣幽默的授课方式，带领孩子们在数字王国中锻炼思维，感受知识的乐趣。三年支教的接触，留给我的印象是，可人老师认真、踏实、沉稳做事的风格，有很强的团队意识，吩咐给她的事，没有怨言，圆满完成，让人很放心。每年支教，除了给孩子们上课，她还负责闭营仪式背景的设计，承担支教照片的收集、视频拍摄剪辑与合成。我们的支教生活十五天结束，但对她来说，还要继续牺牲自己的暑假时间，收集资料，设计制作支教活动册，一本本纪念册给支教队员们留下了美好的回忆。谢谢可人老师[玫瑰][玫瑰]😊（田继红）

李祉墨老师这样说：

         可人是一个心地善良的人，当我知道她连续支教三年我是很感动的。可人的个人能力很强也很乐于助人，性格又是活泼可爱讨人喜欢，经常三言两语能让我们捧腹大笑，又透露着她不同思维方式的睿智。祝愿她今后的道路更宽阔坦荡。（李祉墨）

　　一个人做一次公益容易，连续半个月深入大山做公益不容易。而一个人连续三年深入大山做公益，却是一份对公益的执着，是这个女孩最美心灵的体现。