<h3> 2019年7月19日下午，江阴市辅延幼儿园园长任超群受邀到江阴教师发展中心为2019年新教师做入职培训。</h3><h3> “新手教师一日活动组织过程中，面临最大的问题和挑战是什么？”为了解决这个问题，任园长开展了一场精彩的讲座。</h3> <h3>任园长向我们讲解了以下内容:</h3><h3><b>一、建立班级常规的意义</b></h3><h3>概念——常规和秩序</h3><h3>1.帮助幼儿形成良好的秩序感，适应幼儿园环境。</h3><h3>2.帮助幼儿学习在集体中生活，确保各项活动有效开展。</h3><h3>3.维持班级秩序。</h3><h3><b>二、班级一日活动常规管理面临的挑战</b><br></h3><h3>（一）青年教师班级管理面临的直接挑战</h3><h3>（二）儿童视角下班级常规管理新挑战</h3><h3> 强调:</h3><h3>1.成人眼里要有儿童，站在儿童的立场考虑问题。</h3><h3>2.成人要倾听儿童的声音，让儿童成为自己世界的主体。</h3><h3><b>三、幼儿园班级管理的有效对策</b><br></h3><h3>（一）构建三位一体的合作关系——循序渐进</h3><h3>（二）树立“眼中有儿童”</h3><h3>（三）“以儿童为本”开展常规教育——自主与放权</h3><h3>（四）以儿童发展为本渗透一日课程</h3><h3>（五）家长资源充分利用，事半功倍</h3><h3><br></h3><h3>最后，任园长向我们分享了她的人生箴言:</h3><h3>在“生活”中学习</h3><h3>在“生活”中学会生活</h3><h3>真正成为生活的主人!</h3> <h3>感谢任园长为我们带来的精彩讲座，任园长分享了她从教二十多年来关于教育管理的丰富经验，让作为年轻教师的我们了解到如何以儿童为本，进行班级常规管理。让我们获益匪浅!</h3>