第二天 <h3> 今天是大暑，我们在明媚的阳光中开始了学习之旅。</h3> <h3> 今天的暖场活动是我们小组的任务，我们通过押韵又有力的口号，加强了小组成员之间的凝聚力，而我们小组组织的小活动——“蜗牛与黄鹂鸟”，让我们大家体验到了不一样的乐趣。</h3> <h3> 随后，余粤老师先从答疑开始了一天的课程。答疑过程中，余老师教会了我们如何将“潜意识如何意识化”等知识并且把对我们疑问的解答逐步引入今天关于“情绪管理”的课程之中。</h3> <h3> 课中，通过一系列的活动来让我们理解学习到的技巧，例如ABC卡牌游戏，让我们学会了情绪事中管理方法。</h3> <h3> 在游戏中，我们结束了上午的学习。</h3> <h3>下午的课程在一曲“小宝贝”中开始了～～～</h3> <h3> 余粤老师给我们讲述了积极的师生关系如何构建，那些共情、温暖的师生关系与什么相关；余老师带领我们实践“一分为二”的技巧、给我们答疑，进而使我们学会怎么改善人与人之间的关系或化解人与人之间的矛盾。</h3> <h3> 经过“我听你说”，感受到了沟通之美。</h3><h3> 下午我们是在实践活动中学会各种各样实用的技巧，对我今后处理人际关系、构建积极的关系有很大的帮助٩(๑^o^๑)۶。</h3> 编辑 &图文 <h3 style="text-align: center;">助教：罗琦&B5组全体成员</h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3>