行知研习D2第三讲――曹红格老师的创意写作课《小小“动物园”》四年级

蒋小筱

<h3>用一句话做自我介绍</h3> <h3>介绍自己的一个家人</h3> <h3>有一个小朋友是这样介绍自己的家人的!</h3><h3>读一读</h3><h3>你有什么感受?比起我们的介绍你觉得怎样?</h3><h3>(幽默、风趣、影响)</h3> <h3>分析:</h3><h3>爸爸和熊有什么相似之处?</h3><h3>姐姐和鱼有什么相似之处?</h3><h3>……</h3> <h3>抓住人和动物的爱好、性格、特长的相似之处来描写,还可以抓住哪些来写?</h3> <h3>试一试:你会怎样来写妈妈?</h3><h3><br></h3> <h3>赏析例文</h3><h3>闭上眼睛想想爷爷将孙子托在脖子上,悠闲地在街上散步!</h3> <h3>抓住一个细节(特点)来将人物描写具体写一段话!</h3> <h3>想一想:你想些你印象最深的人的哪一个人?他(她)像什么动物?抓住相似之处将几个特点写具体!写一段话</h3> <h3>学生展示自己的作文</h3><h3>同学间相互点评:我想对xx提建议,我建议这样说……</h3><h3>你要为谁点赞?为什么?</h3> <h3>结课</h3>