追寻民族文化本源 . 传承民间灿烂工艺——荔城二小三（6）中队雏鹰亲子实践活动（探访学习民间纸扎工艺）

夏花流年

纸扎

老师

孩子

制作

工艺

工艺品

韦占敏

两位

传承

韦恒太

　　中华民族文化历史悠久、色彩丰富，是中华民族的根和魂，而我国民间手工制作工艺历史悠久，是中华民族文化艺术的瑰宝。

　　为加强优秀民族传统文化的传承和发展，增强中华民族的文化自信，丰富校园文化生活，让孩子们了解更多的民间文化艺术，增强孩子们的民族文化意识，2019年7月21日上午，荔城二小三（6）中队在郭老师、张老师和家委们的精心准备和组织下，以及所有家长们的大力支持配合下顺利开展了以“追寻民族文化本源 . 传承民间灿烂工艺 ”为主题的雏鹰亲子实践活动。

　　本次活动的内容是:探访荔浦市新坪镇广福村自治区级非物质文化遗产项目“荔浦纸扎工艺”的代表性传承人韦恒太、韦占敏两位老师，并向两位老师请教学习纸扎工艺。

一大早，孩子们怀着无比兴奋和期待的心情到达学校集合，虽然天气非常炎热，但是仍然阻挡不了孩子们参与活动的热情，郭老师和张老师给孩子们讲了出行安全须知后，大家挥舞着火红的队旗，戴上崭新的帽子、穿着整洁的校服，列队兴高采烈地向目的地出发咯！！！胸前的红领巾迎风飞舞，鲜艳的颜色映红了们灿烂的脸庞。

　　车队在乡间小路上行驶大约二十分钟，就来到了目的地——新坪镇广福村自治区级非物质文化遗产项目“荔浦纸扎工艺”的代表性传承人韦恒太、韦占敏两位老师的家，孩子们迫不及待地奔向两位老师的家。

　　孩子们展现了荔城二小学生守纪律、讲文明的一面，整齐地在门口排好队，等候郭老师的安排。

　　首先，郭老师给孩子们介绍荔浦纸扎工艺，孩子们非常认真的听取。

　　一张张荣誉证书诉说着纸扎文化的源远流长，也展示出我国民间手工制作工艺构筑了基础雄厚的大众文化底蕴。

　　纸扎工艺简介里说:作品形象逼真、栩栩如生、趣味生动、浪漫鲜活、色彩艳丽……真的如此吗？耳听为虚，眼见为实。接着，郭老师带领孩子们参观韦恒太、韦占敏两位老师的纸扎工艺品展览室，里面摆放着各种各样的纸扎工艺品，品种繁多，令人眼花缭乱。

　　郭老师在给孩子们介绍各种纸扎工艺品。

　　体验戏剧脸谱😄😄😄

　　可爱的猪宝宝🐷🐷🐷和猪爸爸🐷🐷🐷

　　孩子们在郭老师的带领下，津津有味地观看着有关纸扎工艺品的视频。从视频中，孩子们了解到了更多的纸扎工艺品。

　　通过观察实物和观看视频，孩子们体会到了:纸扎工艺品具有形象逼真、栩栩如生、趣味生动、浪漫鲜活、色彩艳丽、幽默夸张、神采奕奕的特点。

　　孩子们在两位老师的纸扎工艺品展览室里大开眼界、大饱眼福了一回。光看还是远远不够的，“心动不如行动”，接下来就是转入两位老师的纸扎工艺品制作室，亲身体验纸扎工艺品的制作。

两位老师已经在制作室里等候多时。桌子上早已摆放着两位老师的作品——龙舟、蛇、花灯、飞机模型等，细心的老师还为孩子们准备了制作纸扎的工具与材料。

　　院子里的周围还摆放着两位老师的得意之作——鸡、龙、蛇、虎、狗等十二生肖纸扎工艺品，每个都栩栩如生、精巧灵动。

　　紧接着，韦恒太、韦占敏两位老师给大家详细介绍纸扎文化和纸扎制作流程。

纸扎工艺的制作流程分为十步：1.选竹料；2.加工竹料；3.设计绘制出要制作的物件的图形；4.按照设计图形采购所需材料（如铁丝、绵纸、颜料、麻绳等）；5.轧制零部件；6.将零部件组装成型；7.裱纸（5-8层不等）；8.打底色；9.初步描绘；10.精细描绘。

　　介绍完制作流程，为了让孩子们亲身体会纸扎工艺的魅力，韦占敏老师亲自示范制作纸扎的第二步——加工竹料，把竹子修剪成薄薄的竹片，这可是一项技术活！看着厚重的竹子在老师灵活的双手中跳舞，最后变成了薄薄的竹片，孩子们纷纷为老师精湛的技艺鼓掌！

　　修剪完竹片，两位老师拿出了事先准备好的蝴蝶模具。韦恒太老师亲自给孩子们示范制作流程的第五步——轧制零部件。先把薄薄的竹片固定在模具上，按照模具上“蝴蝶”的图案，进行圈轧，再用麻绳在竹片交叉的部位打结，最后取出来，一只“蝴蝶”的竹架模型就做好了！

　　组装:将轧制好的零部件组装成结构模型。

　　制作好模型，韦占敏老师给孩子们示范制作流程的第七步——裱纸。将绵纸用浆糊裱于框架表面，糊四层，边糊边把多余的纸剪去。不一会，一只“半成品”鲤鱼就出来啦！

　　在两位老师对一些特殊的制作流程作了详细的讲解与亲身示范后，孩子们按捺不住急切的心情，纷纷立即开始动手制作起来。老师和家长们也加入了孩子们的队伍中。

　　轧制零部件能手👍👍👍

　　裱纸小能手👍👍👍

瞧！ 个个都是描绘师👍👍👍

　　在老师、家长们的齐心协力下，孩子们很快就做好了自己喜欢的纸扎工艺品。看！我们的手艺棒棒哒！👍👍👍我们都是民间工艺的接班人💪💪💪

　　快乐的时光总是让人觉得特别的短暂，半天的民间纸扎工艺的探访和学习不知不觉已步入了尾声。意犹未尽的大人、孩子们邀请韦恒太、韦占敏两位老师以及他们的作品一起合影留念，为此次活动画上圆满的句号！感谢老师们的辛勤教导和家长们的付出，让我们体会到了民间纸扎工艺品的艺术魅力！

　　民间工艺的传承没有尽头。韦占敏老师说：“希望你们回去多帮我们宣传，让更多的人了解到我们这个纸扎工艺并前来学习，将我们这个纸扎工艺传承下去，继续为我国的民族文化发扬光大。”

　　半天的民间纸扎工艺的探访和学习制作的体验，孩子们学会了主动付出与合作，体会到了民间手工制作工艺具有其独特的艺术魅力，需要传承下去；家长们深受教育和启发:民间工艺根植于社会最基层，在不同的民族，不同地域生生不息，构筑了基础雄厚的大众文化底蕴，并对其他文化艺术产生着深远的影响。作为新一代，我们应该努力将民间工艺传承下去，继续为中华民族文化发扬光大。