联盟研讨促提高 计划审议求完善 ——昭阳学区联盟教研计划审议活动

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       7月20日下午，在市教研室樊恒华主任的带领下进行了全市幼教联盟计划审议活动。九大联盟自行组成九个小组，就下学期联盟教研工作计划以及联盟内各幼儿园的教研工作计划进行交流和审议。

       在朱仁勇园长的带领下，昭阳学区联盟内的九所幼儿园园长、骨干教师聚集一起展开了热烈而又严谨的教研计划现场审议活动。朱园长希望本学期教研工作要更具针对性和实效性。
       凡事预则立，不预则废。九所幼儿园园长和骨干教师按顺序详细介绍了本园的2019秋学期教研工作计划。
       大家的汇报后，发现四所公办园的教研工作计划共性问题很多，五所民办园面临的问题也很相似，于是大家分成两大块进行计划审议。

       四所公办园教研工作重点是：
       1. 深入学习《纲要》、《指南》和课程游戏化第二步支架，以课程游戏化建设为抓手，经常性地开展联盟间幼儿园关于第二部支架的学习与研讨、交流，促进教师专业化水平的提升。
       2. 共读专业理论经典书籍，要求教师不断积淀文化底蕴，使教师具有宽广的视野，服务教育教学。
       3. 积极开展游戏评价的方式、方法相关研究，加强课程游戏化背景下集体教学与自主游戏的融合研究。
       4. 积极开展促进课程游戏化活动中教师观察能力的相关培训活动，多种形式提升教师的观察能力。
       5. 以各年级组和班级为单位尝试选择教研专题，开展扎实有效的园本课程研究，以骨干教师为核心加强班本研究。
       在审议中，大家提出：课程游戏化第二步支架学习，最好盟主牵头集中学习，便于大家相互学习与研讨，促进教师专业化水平的提升。联盟内开展一次集体教学与自主游戏的融合研究的活动，让广大青年教师们大胆尝试新模式。在园本研究和班本研究过程中，要以幼儿为中心，提高幼儿游戏水平和各种能力，如：表征能力、社会交往能力、语言能力、建构能力等，引导幼儿学会评价。老师要及时反思，注重过程性资料的收集。        五所民办园教研工作重点是：
       1．加强理论学习，提高教师理论水平。进一步学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，对《指南》将深入学习贯彻、积极探索，切实落到实处。以加强常规工作为重点，不断提高保教工作水平关注幼儿园一日活动的每一个细节。
       2．注重幼儿游戏教学，充分考虑幼儿的年龄特点和现有水平，精心创设游戏环境。区域游戏要按照幼儿智力发展需要，有计划、有目的、有层次地投放游戏材料，提高区域游戏活动水平。
      3．以服务家长为宗旨，切实做好家长工作开学初，各班精心设计家长园地，做到美观新颖，题材多样，以后每月更新一次，增强家长对自己孩子情况的掌握以及对幼儿园工作的了解。本学期计划召开一次家长会；家长开放日一次；进行两次家长调查问卷，积极采纳家长的好建议，以找到我们工作的不足和优势，更好地为孩子服务。
       4．继续开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣。
       在审议中，大家提出：民办幼儿园要切实做好教师培训工作，树立正确的儿童观、教育观，深入学习课程游戏化第二步支架，逐步提高教师持证率。环境创设不能以美观新颖为目的，环境要留给孩子，让孩子成为环境的主人，给幼儿提供适宜的材料，促进幼儿与环境的互动。父母是孩子的第一任老师，家园共建是幼儿教育的重点工作，民办幼儿园的家长工作做得非常细致， 2019年秋学期，请两家民办园做经验介绍，在昭阳学区联盟内推广。        朱园长结合各园的意见，对联盟教研计划进行了调整，最后达成共识。朱园长希望各园以樊主任布置的教研工作计划为核心，与昭阳联盟教研计划相结合，回去后再认真修改本园教研工作计划，更好地指导下学期教研工作。
       本次联盟园教研工作计划现场审议活动，在热烈的讨论声中圆满结束。通过这次研讨，我们的教研计划更加完善！