<h3> 7月17日—18日我参加了教育部领航名师宋玉玲工作室暑假“阅读·写作”培训活动后，为工作室中老师们的学习精神所感动，也为自己的不足和懈怠而汗颜，也想趁这个假期抓紧时间学习一下，逼迫自己静下心来读书。收到工作室开启“暑假读写打卡模式”的通知，正合我意！</h3><h3> 7月21日——8月21日，我们一起相约书海，读名家名著，写心得体会。</h3> <h3> 蒋军晶是浙江省特级教师，2015年浙江教育十大年度影响力人物，他把阅览这件事“玩”得风生水起、趣味无量。</h3><h3> 这本书写的是小学群文阅读怎么教。</h3> <h3> 第一章《什么是群文阅读》中，蒋老师为我们解读了“群文阅读”的概念：“群文阅读就是在较短的时间单位内，针对一个议题，进行多文本的阅读教学”，分别对其中的关键词“较短的时间”、“议题”、“多文本”、“教学”进行了清楚的界定，让我们对群文阅读有了一个清晰的认识。接着，又对群文阅读对学生、老师的意义和教学取向、操作取向、操作方式进行了详细的阐述。</h3> <h3> 虽然第一天读的有些少，但毕竟有了一个开端，相信我会坚持下去！ </h3>