问道曲师大，沉心砥砺行！平度市中小学骨干教师成长专题培训班圆满结束！

崇德朝阳

老师

教师

教育

骨干教师

平度市

曲阜师范大学

学习

成长

师训

培训

　　一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
——习近平

　　为了进一步加大骨干教师培养的力度，使骨干教师迅速成长，从而造就一支德才兼备、富有科学理论和创新能力的新型骨干教师队伍，来带动全市教师整体素质的提升，7月18日-22日，平度市教育和体育局组织95名中小学骨干教师，在市教研中心师训部韩晓红老师和隋有春老师的带领下，赴曲阜师范大学参加了由全国中小学教师继续教育网承办的“平度市中小学骨干教师成长专题培训班”。

培训指导齐上阵

　　怀揣似火的激情，承载美好的梦想，7月16日上午，“平度市中小学骨干教师成长专题培训班预备会”在平度市职教中心多功能厅隆重召开。平度市教育和体育局副局长马学兵在预备会议上做了重要讲话。马局长提炼了两个关键词：一是“改变”，外出学习的目的就是要产生“改变”，就是用高端培训、用专家引领这些外部要素来催化学员自身对育人情怀、专业素养的改变。二是“引领”，骨干教师要在平常工作中发挥“种子”的引领作用，见贤思齐，传播正能量，带领身边的教师向着先进看齐，朝着优秀迈进。平度市教育和体育局教研中心师训部主任高法倩对参训的老师们提出了三点要求：第一，既来之则安之；第二，主动参与，认真学习；第三，遵守规定。市教研中心师训部韩晓红老师就一些具体问题做了统一要求及详细安排。确保本次活动顺利举行，让安全保驾护航。

　　7月18日上午，2019年平度市中小学骨干教师成长专题培训班举行了开班仪式。曲阜师范大学教育学院孙俊华院长，全国中小学教师继续教育网崔恩铭主任及平度市教育和体育局教研中心师训部韩晓红老师、隋有春老师参加了本次开班仪式。开班仪式第一项由曲阜师范大学教育学院党委书记孙俊华致辞。在致辞中，孙俊华书记介绍了曲阜师范大学的概况及发展的光辉历程，并预祝本次培训圆满成功。第二项由平度市教育和体育局教研中心师训部韩晓红老师致辞。在致辞中，韩老师指出本次培训的意义，同时希望各位学员珍惜此次学习机会，以强烈的责任、饱满的热情投入学习，从听中悟、从悟中感、从感中启。第三项由全国中小学教师继续教育网崔恩铭主任强调会场要求及纪律。

　　“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”曲阜师范大学座落于大教育家孔子的故乡曲阜。可以说，这所大学蕴藏着深厚的文化底蕴，承载着中华优秀传统文化的继承和发扬。走进校园，处处可见埋头苦读的学子。我们被曲师大浓厚的学习和文化氛围感染着，对接下来的学习满怀期待！“学而时习之，不亦说乎？”

薪火相传，园丁育人

　 问渠那得清如许？为有源头活水来。

七月，炎炎夏日， 酷暑难当，却挡不住我们学习的热情。顺利抵达曲阜师范大学后，老师们立刻开启了学习之旅。每一位学员都认真投入、自觉勤奋地学习，没有听到一个人喊苦喊累，一个个都洋溢着温暖的笑容，走到那里举手投足都透发出很高的道德修养，时时传递着正能量。

专心记录

认真聆听

专家引领促发展

　　此次培训，经过细心的安排，整个过程紧凑、周全，得到了老师们的一致赞扬！来自十位专家的讲座，更是给老师们留下了深刻的反思与感悟。专家们不但将自己工作中成功的经验与我们分享，还给我们带来了鲜活的案例，引导我们多方位、多角度的去考虑问题，给我们专业成长的道路指明了方向。

　　曲阜师范大学法学院张益刚教授做了《教育管理中的法律风险规避一一民事案例分析》的报告。报告首先从“前言”入手，运用最新报道和精美图片阐述了教师职业过程中法律风险缘起。接着主体部分从以下六个方面展开:第一，教师职业过程中法律风险责任归责原理;第二，批评教育学生注意方式避免侮辱行为转化;第三，学校让学生签订免责协议是否具有法律效力;第四，学生人格尊严责任如何保护;第五，老师没收学生财物的风险;第六，体育设施不合格造成的学生伤害谁买单？张教授的报告，语言生动，案例翔实，会场不时爆发出阵阵掌声，依法执教的重要性引起了老师们的深深共鸣。

　　曲阜师范大学教育学院的李允教授做了题为《教师专业化和专业化教师》的讲座。李教授从“我是谁”“我从哪里来”“要到哪里去”三个问题开讲，从“教师是高品位的职业专业化”，“教师专业化的进程地位不断提升”，“专业化教师的素质结构”三个方面为老师们详细地作了教师职业通识层面的讲解，既有国家政策方面的解读，又有亲身经历的典型案例的分析。最后李教授整理了13条忠告与老师们分享，用孔子的“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧”作为结语，希望老师们做教育的“知者、仁者、勇者”！李教授的精彩演讲博得了大家热烈的掌声！

　　江苏省特级教师，南京莫愁湖小学校长魏光明老师从教师职业生涯的阶段与成长周期、专业发展路径与校本策略、校本研修活动的基点与案例分析、校本研修活动个体与团队关系四个方面为大家深入讲解《校本研修：教师专业发展的助推器》。他用一个个鲜活的案例告诉我们，课堂教学可以有另一种可能：有温度、有厚度、有速度。魏老师的这些理念与经验，为老师们的成长指明方向！让我们一起践行“既然做了老师就应该做了好老师”。

　　齐鲁名校长，山东人民版新课标实验教科书《品德与社会》分册主编李成泉教授为学员们带来题为《构建班级建设的六大系统》的讲座。李教授在讲座之初提到三个判断：1.中国教育改革的起点在学校；2.学校发展的起点在教师；3.教师发展的起点在课程和班级，为学员们提供了本课的思维导引。李教授讲到立德树人是教育工作的根本任务。教师应当注重班级价值观念的培养，将孔子教育思想与基础教育有机融合，承儒雅之风，塑仁爱之魂；满怀有教无类的教育理想，遵循因材施教的教育原则，树立诲人不倦的师表风范，培养文质彬彬的少年君子。儒雅的风采，渊博的学识，李教授的报告精彩纷呈，让我们沉醉其中。

　　全国著名教育专家，江苏省特级教师王力耕老师做了《在反思中成长》的讲座，王老师以好的教育是让孩子自由地寻找那些自感有意义的并值得追求的事情为开端，为我们开启了教育的另一个思路。在课堂上需要关注学生思维品质差异、正确归因、因材施教，还要关注学生问题的培养，提出问题比解决问题更重要。运用一个个生动的课堂案例，点明了教，重要地在听；学，重要地在说。教学的目标不在于知识本身而在于引领学习方法，激起学习欲望。我们教育教学永远在路上，不一定能成为“特级教师”，但要成为“有特点”的教师。

        山东省特级教师，山东省远程研修课程专家，正高级教师李海平为我们做了《教师成长一永远在路上》的专题讲座。李老师结合自身实际从骨干教师的专业成长以及家庭教育资源等方面，旁征博引了一些教育大家的理论精髓，又展示了自己日常工作中的点点滴滴，深入浅出地为我们如何实现自我成长如何利用家庭教育资源助推自己的教育教学指明了方向，树立了标杆。最后李老师以陶行知老先生的一段话“忘了你们的年纪，变个十足的小孩子，加入到小孩子的队伍里去吧…”做结语，使演讲达到高潮，引起大家的共鸣，赢得热烈的掌声。

　　曲阜师范大学单承彬教授做了《凝神聚气 强基固本优秀传统文化在基础教育中的渗透》的报告。报告首先从“今天，我们为什么要学习优秀传统文化？”入手，结合时代背景与国家要求，陈述弘扬中华优秀传统文化的重要性。再分析传统文化融入基础教育的现状，展示优秀传统文化的主要内容，重点讲述从内容到形式上怎样把传统文化教育融入到基础教育之中去。最后指导我们以科学的态度对待中华传统文化。单教授用生动语言对社会现象的分析，会场不时爆发出阵阵热烈掌声，让老师们经历了一场传统文化的精神洗礼。

        曲阜师范附中吴兆灵老师做了《教师专业成长的思考与实践》的报告。报告由视频“鹰的蜕变”引入，逐步分析了教师职业生涯的五个阶段，并且针对每个阶段的问题提出了合理的建议。吴老师从内因外因两方面，结合实际案例，诠释了骨干教师是怎样历练而成的，解说了成为骨干教师的种种因素。吴老师的讲座像一盏启明灯给我们指明了前方的道路，让我们的成长有了目标，有了章法，学会了蜕变。“变则通，通则存，存则强。”作为新世纪的教师，我们必须敢于面对现实，敢于抓住机遇，敢于改变自己！

        江苏第二师范学院、江苏教育科学院周成平教授为我们做了《瞄准课改目标，推进教学改革》的专题讲座。周教授回忆过去，把握现在，展望未来。从一篇《教师姓教》的文章谈起，引出教师要懂教改的问题，紧接着谈了新中国教改的历程，2001年秋天推开的第八次教学改革设计的六大目标的推进进程和发展现状。然后从两个大的方面展开讲述：一是从个案的启示方面谈了新课改的探索、建构、创新。二是从课改的引领方面谈新课改的感悟、实验、创造。周教授的讲座由浅入深、由启示到引领、由感性的讲述到理性的思考，高屋建瓴，为我们以后的教改指明了方向。

        曲阜师范大学学生处处长，姜美颖教授带来《学生发展核心素养的培育：内容与路径》的专题讲座。姜教授运用鲜活的案例，生动的语言，声情并茂地从中国学生发展核心素养总体框架和基本内涵；学生发展核心素养在教育实践中的落实策略；基于核心素养的教师专业发展三个方面进行深刻地分析。作为一线教师，在实际的教育活动中，我们要坚持不懈地，持之以恒地推进，落实核心素养，让它生根，发芽，为培养一个全面发展的人砥砺奋进！ 妙语连珠集智慧

一笔一画，记录思想的光芒；
一字一句，触动内心的情怀；
一举一动，践行最初的愿景。

培训几日来，我市教师畅游曲师大之美，聆听大师之音，享受思维碰撞带来的愉悦。老师们纷纷通过研讨交流，展示收获的方式分享学习所得，理清研修思路。沉心潜修，力将本次研修成果“多、快、实、广”的播撒到平度教育这片热土上!

课前经验分享交流

课中积极与专家互动

课下交流

课下总结研讨 反思中提升内力

　 工欲善其事，必先利其器。

培训过程中，平度市教育和体育局师训部的带队老师跟大家一起参与学习，一起分组讨论，引领了研讨方向，激发了学习热情。学员们用心聆听，认真记录。三人行，必有我师焉。我们要一辈子当教师，一辈子学做教师！

结业典礼展未来

　　7月22日下午，在阵阵热烈掌声中，举行了培训结业典礼，颁发结业证书。教师们衷心感谢平度市教育和体育局的领导为老师们提供学习机会，满怀深情地讲述她们5天培训的收获和感受，真切地表达着对带队老师及所有教授不辞辛苦、耐心传道授业解惑的感谢！最后，师训部老师做结业致辞，唯有学习，才会让我们在每一个转身回眸的片刻，遇见最美的自己，教育工作任重道远，相信所有参与培训的骨干教师都能在学习中思考，在思考中提升！

　　老师们在学习中收获着、快乐着、成长着，真可谓“期待而来，满载而归”，既开阔了教育视野，又提升了专业理论水平，受益匪浅！培训的终极目标是为了应用，希望大家把所学到的理论知识，融入到自己的教学管理工作之中，锐意进取，适应教育改革的步伐，让此行所学在以后的工作中发挥更好的作用。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，不忘初心，砥砺并肩！