<h3><font color="#010101">2019年7月17日，兰考县教体局王局长带领全县中心校校长及部分中小学校长赴焦作市马村区待王学校，进行考察学习。考察团一行，对该校的校园文化和学校管理进行全面细致的考察，调研，交流学习。</font></h3> <h3>该校以党建为引领，开展“阳光教育”主题系列文化活动，“阳光教育”是该校的文化特色，围绕“阳光教育”，实施阳光管理，创建阳光支部，构建阳光课堂，开发阳光课程，开展阳光课间，培养阳光师生，打造阳光学校，取得显著效果，令考察人员大为赞赏！</h3> <h3>中国共产党的领导是中国特色社会主义建设取得成功的保证。</h3> <h3>少先队的建设独居特色。</h3> <h3>班级管理突出特色，为学生搭建展示才华的舞台，使每个班级都“群星闪耀”，每个班级的文化都成为学校的一道道靓丽的风景线。</h3> <h3>让每一面墙壁都说话。</h3> <h3>独特的墙壁文化营造了浓郁的校园文化氛围，对学生起到潜移默化的教育作用。</h3> <h3>学生的作品丰富多彩，绚丽多姿。</h3> <h3>校园地面，标出的长征路上的一个个重要地点，展示了红军长征艰苦卓绝，浴血奋战，不屈不挠的长征精神，使人备受教育。</h3> <h3>学习回来之后，我们积极行动起来，和焦作马村区待王学校进行对比，找差距，找不足，认真反思，立即整改，通过努力，使我们兰考县桐乡中学的校园文化和学校管理得到很大提高。</h3> <h3>整改后的墙壁文化</h3> <h3>走廊文化</h3> <h3>教学楼安全提示平面图</h3> <h3>整改后的心理咨询室</h3> <h3>整改后的音乐教室。</h3> <h3>整改后的美术教室。</h3> <h3>整改后的阅览室。</h3> <h3>整改后的化学仪器室</h3> <h3>化学实验室</h3>