【北京文化之旅】第四篇：习孔圣人之礼乐 访老北京之风情

魏魏

　　国子监是元明清三代国家设立的最高学府和教育行政机构，是唯一保存完整的古代最高学府的校址，我国现存唯一一所古代中央公办大学建筑，又称“太学”、“国学”。古代在国子监读书的学生称为监生，国子监不仅接纳全国各族学生，还接待外国留学生。明朝时期行使双京制，在南京和北京分别都设有国子监，设在南京的国子监被称为“南监”或“南雍”，而设在北京的国子监则被称为“北监”或“北雍”。

研学课程一：习孔圣人之礼乐，行开笔礼！正衣冠！

【猜一猜】：127号碑上，有一位进士，他是晚清重臣，淮军和北洋水师的创始人和统帅，洋务运动领袖之一。日本首相伊藤博文视为“大清帝国中唯一有能耐可和世界列强一争长短之人”，德国海军大臣柯纳德称为“东方俾斯麦”，慈禧太后视为“再造玄黄之人”，与曾国藩、张之洞、左宗棠并称为“中兴四大名臣”。他是谁呢？你猜中了吗？😊😊😊✌️✌️✌️

        过了集贤门，再过太学门，就到达了琉璃牌楼。牌楼四柱三间三楼，每柱由南北二柱组成。“圜桥教泽”就是琉璃牌楼正面的题字，而枋额后部则题字“学海节观“，都是乾隆皇帝的题字。”圜桥教泽“就是指后面辟雍四面环水，水周流不断，象征教化不息。

一听讲解员说过这个门相当于鲤鱼跳龙门，看小鲤鱼们都在跳龙门呢😁😁😁

老师在教大家如何进行开笔礼、正衣冠、 拜先贤的仪式，教导同学们尊师重教，孝顺父母。

研学课程二：访老北京之风情，自己动手制作四合院

　　穿行于胡同，走访四合院，体会老北京的胡同文化。

　　“天棚鱼缸石榴树 老爷肥狗胖丫头”，老北京人民生活的真实写照，走进北京胡同四合院，感受北京传统民居，来来来，让我们亲手制作四合院模型。

成品来啰！

来张特写！

【研学日记】

         研学第四天，我们来到了国子监。国子监是元明清这三个时期的最高学府，也是全国许多学霸心中的象牙塔。在开笔礼上，老师教我们如何拜万世师表孔子。拜见孔子应用遮目礼，双手遮住了眼睛前方的目光，三鞠躬以示尊敬。老师教我们如何写“人”字，教我们如何去诵读《三字经》。我想了想古代跪在地上听讲难道不觉得费力吗？我想因为他们有着强烈求知欲，所以才心无旁骛，所以才会有更大的前途。接下来我们参观了孔庙。孔庙又称为又先师庙。听导游姐姐讲，拜师是很有讲究的，拜师要经过大成门、大成殿和崇圣门这三道门才算是真正的拜师。孔庙虽是元朝建成的，但是到现在里面的文物保护得这么完整，说明了人们对传统文化尊重的保护力度之大。我们也要做传统文化的传人和文化遗产的保护者！——1801鄢泽钧

　　今天是北京研学的第四天，我们来到了元、明、清三朝的最高学府——国子监。国子监整体坐北朝南，中轴线上分配着集贤门（大门)、琉璃牌坊、辟雍、彝伦堂、敬一亭。东西两侧有四厅六堂，构成传统的对称格局。上轴线上还有一扇太学门，国子监和现代大学一样，都是教书的，为什么不叫‘大学门’，而叫‘太学门’呢？有一种有意思的解释是——因为国子监的地位比大学要高一‘点’所以叫‘太学门’。那么为什么地位不一样？这里教书的人不是别人，而是皇上。而这里教出来的人最低也能当个县令，高一点还能当状元呢！国子监那么大，学生又那么多，皇上一个人坐在国子监中间的宝殿内，四面八方围满了学生，古代又没有扩音器，学生们怎么听得见呢？听导游讲，原来在宝殿的门站着一文一武两位官员，他们负责把皇帝说的话一字不漏的重一遍，每隔一段就有两个这样的官员，这就是那时候的‘扩音器’。想一想，在古代连皇帝的学生都只能拥有这样的教学条件，现在的科技这么发达，我们的学习、生活条件这么好，我们没理由不好好学习。我一定要通过自己的努力把我们的未来建设的更加美好！像国子监这样高的学府，能进入的同学肯定是十年寒窗苦读。我也要努力学习，通过自己的努力考上像国子监一样的大学，为祖国做出贡献。参观完国子监后，我们来到了孔庙。孔庙的建立是为了文化传承和教化功能。“庙以崇先圣，学以明人伦”。祀孔表明，国家厉行教化的根本内涵是孔子之道。“仁义礼乐”是儒家之道，孔子以道设教。所以，祭祀孔子，也就是提倡学习他所创立的思想学说。你看，古代的人都这么尊师重教和尊重传统文化，所以我们更没有理由不去传承。我们要做得更好，尊师重教不是停在口头之中，要更加体现在平时自己的言谈举止之中。——1806刘泰兴

         在北京研学的第四天的早晨，我们来到了国子监，这里是元明清读书人的最高学府，在里面学习的读书人 都是收到严格教育的，所以成绩也是出类拔萃的。我们在这里研究学习亦是非常荣幸的，在这里让我们知道了严师出高徒这一道理。其中我们还游览了孔庙，这里是祭祀孔子的地方。在这里我们举行了开笔礼，开笔礼是刚读书时参加的典礼，在典礼中会讲述一些育人的道理。我们在典礼中诵读了《三字经》，其中讲的就是尊师重道的道理，然后我们整理衣冠，老师并在我们的两额之间点上一个红点。然后，我们起立将双手叠在一起，遮于目前向下鞠躬90°，以表对老师的敬意，从中我们学到了要尊师重道的道理。在平时的生活中，我们也要学会尊师重道，这样我们才算一个真正的学生。下午我们来到了四合院，里面最然很小，但是具有十分深厚的文化底蕴。参观完后，我们一起拼了四合院的立体模型，在其中我们团结协作，共同拼完了这个模型，其中又让我懂得了团结就是力量这个道理。今天的行程就结束了，虽然时间飞快流逝，但是我们收获了更多。——1810黄振琪

        北京研学之旅（四）

今天是我们研学旅行的第四天，我们来到了国子监与四合院、烟袋斜街。上午让我们了解了中华历史和文化，四合院让我大饱眼福，而烟袋斜街则让我感受颇深。

斑痕累累的旧石壁，紧追时尚的潮流歌曲，看似相反却早已陶醉其中。古朴的建筑，威严的石狮子，听着带着北京儿化音的吆喝，吃着特色的爆肚，喝着冰凉的饮料，望着窗边生机勃勃的盆栽。生活的一切都是那么惬意，与世无争的小镇美好不言而喻。

走进幽静的茶店，饮上一口茉莉茶。回味悠长，微苦后是一丝冰糖味的回甘。翻一本老书，听着悠扬的笛声，阳光透过玻璃斜射在桌上，窗外的行人，不紧不慢地走着。“这不才是生活的真正模样吗？平时我们只是为了生活而生活，却没有想到为自己而生活。为什么不有时放慢脚步呢？”我想着。

每当我们生活毫无色彩时，我们可以适当放慢脚步，感受生活的美好。        1816 言哲浩

        随着闹钟响起，研学又再次开始，我们来到了国子监孔庙，开展了今天的研学之旅。

        我们来到了国子监孔庙，今天天气不是很热，所以说在孔庙里面很凉爽，周围的生态很好，没有城市的喧嚣。

        我用心听着讲解员的讲解，仔细了解着古代王朝的皇帝如何尊敬孔子，对教育的重视，同时也看见了古代时候学生的影子。

        来到了古代学生的“开学典礼”开笔礼，区别是什么呢？“开学典礼”是告诉学生开始学习，而“开笔礼”是告诉学生如何做人，如何孝敬父母，穿着汉服，我们用心实践着古时候的一些必要的典礼，了解了古代学生的一些礼仪。

        匆匆吃过午饭之后，我们来到了什刹海，看到了北京的特色建筑–四合院，虽然四合院不大，但是非常实用，同时也非常讲究，在这里了解了老北京的一些知识。接着我们来到了市场，看到了老北京的影子，踩着黄包车的人们纷纷路过，萱萱嚷嚷的街上走着行人，还有人吆喝着，让我真正近距离接触到北京这个城市。       凡王琰